認(rèn)識(shí)小數(shù)
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合具體情境初步體會(huì)小數(shù)的含義，能認(rèn)、讀、寫(xiě)一位小數(shù)，知道十分之幾的分?jǐn)?shù)都可以寫(xiě)成一位小數(shù)，一位小數(shù)表示十分之幾，知道小數(shù)各部分的名稱(chēng)，知道自然數(shù)和整數(shù)。
2、通過(guò)觀察思考、比較分析、綜合概括，經(jīng)歷小數(shù)含義的探索過(guò)程，學(xué)會(huì)討論交流，與人合作。
3、進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。通過(guò)了解小數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生初步體會(huì)小數(shù)的含義，知道十分之幾的分?jǐn)?shù)可以寫(xiě)成一位小數(shù)，一位小數(shù)表示十分之幾。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解整數(shù)部分不是0的小數(shù)。
教學(xué)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入
師：小朋友們，你們喜歡做游戲嗎？想不想在數(shù)學(xué)課上做游戲？那我們就來(lái)玩一個(gè)猜長(zhǎng)度的游戲。（出示紙條）師：猜一猜，這根紙條有多長(zhǎng)？生：……師：是不是一米呢？我們要驗(yàn)證一下。老師用米尺來(lái)測(cè)量一下，發(fā)現(xiàn)紙條的長(zhǎng)度正好是1米。這兩個(gè)同學(xué)的眼力可真好！把1米平均分成10份，每份是幾分米？那1米有幾分米？（板書(shū)：10分米＝1米）
師：下面來(lái)個(gè)有挑戰(zhàn)性的，這根紙條長(zhǎng)幾分米？
生：5分米
師：說(shuō)說(shuō)你是怎么猜的？
生：……
師：究竟是不是5分米呢？我們要……？（驗(yàn)證一下）果真是5分米。這位同學(xué)真厲害，他可不是亂猜的，而是參照1米估出來(lái)的。
師：這根紙條呢？ 生：4分米
師：是不是4分米呢？我們?cè)賮?lái)檢驗(yàn)一下。果真是4分米！
二、新知探索
1、認(rèn)識(shí)整數(shù)部分是0的小數(shù)
（1）、師：10分米是1米，誰(shuí)知道5分米是多少米？（生： 米、）師追問(wèn)：你是怎么想的？（生：把1米平均分成10份，5分米是其中的5份，可以用分?jǐn)?shù) 表示，就是 米）4分米又是多少米呢？（生： 米）師：怎么想的呢？
（2）、師： 米啊，我們還可以用一種新的數(shù)來(lái)表示。觀察老師的寫(xiě)法。（板書(shū)： 米還可以寫(xiě)成0.5米 ）這是個(gè)什么數(shù)？(生：小數(shù)) 師：今天，我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)新朋友——小數(shù)。（板書(shū)課題）會(huì)讀這個(gè)小數(shù)嗎？誰(shuí)來(lái)試試看?(讀得真好！) 其他同學(xué)會(huì)讀嗎？我們集體讀一遍。(板書(shū)讀作零點(diǎn)五)
師：會(huì)寫(xiě)0.5嗎？大家把手放在空中和老師一起寫(xiě)。（先寫(xiě)0，再在0的右下角點(diǎn)上小圓點(diǎn)，最后寫(xiě)5）讀作零點(diǎn)五。（注：板書(shū)0.5時(shí)要慢！！！）
（3）、師：那誰(shuí)知道 米用小數(shù)該如何表示呢？
生： 米還可以寫(xiě)成0.4米。你真棒！（板書(shū)：還可以寫(xiě)成）誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
師：會(huì)寫(xiě)0.4嗎？寫(xiě)在作業(yè)本上。有誰(shuí)愿意上來(lái)寫(xiě)？（指名板演）（板書(shū)：讀作零點(diǎn)四） 米還可以寫(xiě)成0.4米。你還知道哪些十分之幾米也可以寫(xiě)成零點(diǎn)幾米？（生： 還可以寫(xiě)成0.1米； 米還可以寫(xiě)成0.6米； 米還可以寫(xiě)成0.9米……）你發(fā)現(xiàn)十分之幾就可以寫(xiě)成……？師：誰(shuí)來(lái)完整地說(shuō)一說(shuō)？生：十分之幾就可以寫(xiě)成零點(diǎn)幾。（板書(shū)：十分之幾還可以寫(xiě)成零點(diǎn)幾! 彩色筆！）
師：我們反過(guò)來(lái)看，0.5米就表示……？0.4米呢？0.1米？你發(fā)現(xiàn)了什么？零點(diǎn)幾就表示……？生：零點(diǎn)幾就表示十分之幾。（板書(shū)：零點(diǎn)幾就表示十分之幾）
師：把我們的發(fā)現(xiàn)與同桌互相說(shuō)一說(shuō)。
3、師：下面老師來(lái)考考大家。
做想想做做第3題 （學(xué)生口答）