PEP小學英語五年級上冊Unit 6 Part B Let’s talk 教案設計
no, there isn’t. no, there aren’t.
好的板書設計可以幫助教師和學生達到預期的教學目標,使學生能夠掌握教學中的重點和難點,提高教與學的效果。此板書設計體現了本節課教學的重點和難點,板書應布局合理,簡潔明了,主次分明。evaluation& reflection
教學評估及反思
課堂教學中,我充分體現了“為用而學,互用中學,學了就用”的教學原則,注重培養學生綜合語言能力,設計一系列任務型活動,讓學生通過做事體驗語言,體驗生活。學生們在小組合作中相互協作、實踐、和提高。在輕松、愉悅的課堂氛圍中貫穿于整個課堂,學生在“用”中發展了思維能力和各種語言運用能力。