Unit 11 What time did you see him教學設計
三、拓展練習
在課堂上為學生提供拓展和運用所學語言的機會。通過這一活動,使學生能運用所學語言在真實場景中進行問答對話。并在小組合作共同完成任務的過程中,不斷激發并強化學生的學習興趣,培養其積極參與、樂于與他人合作的精神。
四、家庭作業
請孩子們回家詢問家人朋友的感受,教育孩子們多關心身邊的人。多一點關愛,多一點溫暖。只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。
課上完之后,我反思自己對于知識的挖掘、拓展做得還不夠好,爭取下一次上課加強這一塊的練習!