冀教版五年級英語下冊全冊教案1
sleep loud reading a book
see looking out the window
sleeping
課后反思：
課后習(xí)題：
1. 把單詞補(bǔ)充完整，并連線。
q _ i _ t 睡覺
l_ _ d 安靜的
s l _ _ p 畫畫
d r _ w 看見
s _ _ 吵鬧的
p _ _ n t 指
2.拓展練習(xí)
讓學(xué)生小組合作，創(chuàng)設(shè)一個任意情景，要求利用 quiet, loud, sleep, draw, 然后進(jìn)行表演。
lesson3 who is singing?
教學(xué)目標(biāo)：
a. 知識目標(biāo)：對本課單詞baby man woman;
句型who is this? this is a man.做到聽說讀寫四會。
能聽懂說出認(rèn)讀單詞their
能夠理解并表演第二部分：who is singing?
b. 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課，能掌握相關(guān)的詞匯；用簡單的語言描述人物，描述人物的活動，表達(dá)自己的感受；用現(xiàn)在進(jìn)行時描述。
c. 情感目標(biāo)：通過和li ming, jenny, danny在火車上的活動，增強(qiáng)學(xué)生觀察力，增加生活情趣，更加熱愛生活。
教學(xué)重點(diǎn)：本課的四會單詞： man, woman, baby
句型：who is ___? it’s ____.
教學(xué)難點(diǎn)：本課的難點(diǎn)在于對課文的理解和句型的靈活運(yùn)用。
教學(xué)用具：錄音機(jī)、教學(xué)卡片、實(shí)物等。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
class opening and review
1. 用simon says的游戲復(fù)習(xí)所學(xué)動詞或動詞短語，也可以猜詞。（看卡片做動作）
（教學(xué)意圖：也可利用其它游戲或歌曲復(fù)習(xí)所學(xué)動詞或動詞短語，主要是與前一節(jié)課銜接。）
new concepts
1. 出示圖片，教授單詞 man woman baby
教師示范利用圖片描述。（可以給他們起名字）
this is tim. he is a father.
how old is he? he is ____ years old.
he is a man.
在讓學(xué)生依例描述圖片，也可以手寫。
讓學(xué)生描述woman 和baby.
（教學(xué)意圖：根據(jù)第一部分教學(xué)內(nèi)容，充分利用直觀教具和多媒體創(chuàng)造各種語言情景，讓學(xué)生利用各種感觀參與英語學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動，加快對語言材料的吸收和運(yùn)用，提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力。）