5B unit4 An English frend教案表格式
3 第三關：問答比賽 選一組學生做動作，其他學生做問答練習。 如：一生發指令run fast,幾個學生一起跑步，其他學生問答 does … run fast? yes,he does. 活動中要喚起學生主動學習的情感，激起好勝心，讓學生在快節奏的比賽中運用知識，獲取知識。對于優勝的小組給予獎勵。c do a survey1 讓學生把三四單元的詞組抄在空格第一列。2 根據老師的提問填寫表格。3 師把自己的那份表格給班長，讓他提問其他學生調查我的情況，最 后把我的表格也填滿。d work in pairs1 出示部分投影，教師用一段話引出： now, boys and girls. look at the pictures. what are they talking about? oh. listen. what does he usually do on sundays? he usually takes photos.2 師示范朗讀詞組：on sundays, on saturdays, in the evening, after school,然后學生跟讀。3 師生之間利用圖片做問答練習，在練習過程中，教師要提醒學生注意時間狀語的用法，一般現在時的用法特點，特別是當主語是第三人稱單數時動詞后加“s”。4 學生兩人一組根據課文圖片進行交談：1） a: what does mike usually do on sundays？b: he usually takes photos.2) a：what does yang ling usually do on saturdays？b：she usually makes clothes.3) a： what does liu tao usually do in the evening？b： he usually waters flowers.4) a： what does su yang usually do after school？b： she usually reads science magazines.5 師針對圖片內容提問，部分學生到臺前看圖說話。e consolidation 教師出示投影，學生看圖完成句子1） does she draw … ？yes，… … .2)… he swim … ? no, … … .3) does the cat like … ？no, it likes … .4) … does the bird … do in the tree ?it … … .5) … … the old man … do in the morning ?he … climbs a … .6) … … the woman … do on sundays ?she … … … .作 業
1 必做： 學生朗讀并抄寫本課要求四會的單詞，詞組及句型。
2 選做：根據生活情景自編對話，并表演對話。
板書設計
unit 4 an english friend （三四單元的圖片）