教學目標：1、認識4個生字2、默讀課文，把握課文的主要內容，認識到灰塵的特點和作用，學會辯證的看待事物。（任何事物都有兩面性）3、鞏固本單元學到的說明方法。 4、領悟說明文的表達方法。...

《假如沒有灰塵》教學資源假如沒有閃電、灰塵假如沒有閃電，人類就會失去一座巨大的化肥廠。據統計，每年地球上會出現閃電31億多次，平均每秒鐘100次。每次放電，其電能高達2700千瓦小時，連世界上最大的電力裝置，都不能和它相比。...

【教學目標】1、認識4個生字。正確讀記然而、面臨、顆粒、來源、分裂、飄浮、削弱、柔和、性能、依附、穩定、朝暉、單調、古往今來、龐然大物、氣象萬千等詞語。2、正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，知道灰塵的特點和作用。...

授課人 課題課時 12假如沒有灰塵 教材解讀 這篇課文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面：人類的生存離不開灰塵。作者通過灰塵的作用，解釋了一個深刻的道理：事物往往都具有兩面性，只有正確地認識它們，才有趨利避害，造福人類。...

灰塵是人人討厭的東西，它有礙環境衛生，危害人類健康。因此，古往今來，人們總是“時時勤拂拭，勿（wù）使染塵埃（āi）”。然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。...

教學目標： 1、認識4個生字 2、默讀課文，把握課文的主要內容，認識到灰塵的特點和作用，學會辯證的看待事物。（任何事物都有兩面性） 3、鞏固本單元學到的說明方法。 4、領悟說明文的表達方法。...

摘要：假如沒有灰塵正文： 假如沒有灰塵教學目標：1、學習本課生字，理解和積累本課詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定段落，理解課文主要內容，體會對比寫法作用。...

教學目標：1.學習本課生字，理解和積累本課詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定段落，理解課文主要內容，體會對比寫法作用。3.懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。...

教學目標1.認識4個生字.2.默讀課文，把握課文的主要內容，認識到灰塵的特點和作用，學會辨證的看待事物.3.鞏固本單元學到的說明方法.課前準備生字卡片.收集資料了解灰塵與人類生活的聯系.查字詞典，理解下列詞語的意思：勿、塵埃、拂拭、...

《假如沒有灰塵》學案設計柏山寺小學五年級語文 孫巧云【基礎達標】一、給加橫線字選擇合適的讀音。較短（jio jiǎo） 干涸(h g) 削弱(xiāo xuē ) 朝暉(zhāo cho)調節氣候(tio dio) 單調(tio dio) 柔和(ru yu ) 然而（rn yn）二、讀一...

學習目標： 1.認識4個生字. 2.默讀課文，把握課文的主要內容，認識到灰塵的特點和作用，學會辨證的看待事物. 3.鞏固本單元學到的說明方法.課前準備：◆生字卡片. ◆收集資料了解灰塵與人類生活的聯系.◆查字詞典，理解下列詞語的意思：勿...

一、說話導入1、灰塵你在哪里感受過？或者說哪里見過？生：早晨起床，掀開被子，在陽光照射下，我們就能看到許多灰塵。師：順著光柱就看到了。生：書架的最上一層，用手一抹，就有許多灰塵。生：什么東西，很久沒用了，上面就會有灰塵。...

【學習目標】1、認識4個生字。正確讀記“忽而、面臨、來源、分裂、飄浮、削弱、柔和、性能、依附、穩定、朝暉、單調、龐然大物、古往今來、氣象萬千”等詞語。2、正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，知道灰塵的特點和作用。...

12、假如沒有灰塵教學目標：1、學習本課生字，理解和積累本課詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定段落，理解課文主要內容，體會對比寫法作用。3、懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。...

語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重。掌握好閱讀理解的技巧和解題策略是每位學子在高中階段必須學會的一門必修課，也是在語文考試中得高分的關鍵。...