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草船借箭練習題

草船借箭練習題

 【練兵場】
   ★讀拼音,寫漢字。
    wěi    chéng   fá   fēn fù     nà  sī
  (  )托 (  )。ā 。。ā 。 『啊。ā 。┳
   ★給帶下劃線的字選擇正確的讀音,用勾標出。
   都督(dōu dū)    懲罰(chéng chěng)
   調度(diào tiáo)  擂鼓(léi lèi)
   丞相(chéng zhěng) 諸葛(zhū zhǔ)
  【快樂島】    
   ★比較下列兩組句子,寫出你的體會。
  我愿立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。
  我愿立下軍令狀,如果三天造不好,就甘受懲罰。
  霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。
  霧這樣大,曹操不一定敢派兵出來。
  你覺得每組中的兩個句子有什么不同?
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   ★“諸葛亮神機妙算,我真不如他!”你從這句話讀出了什么?
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   ★通過閱讀課文和查閱資料,從下面的人物中選擇兩個,談談你的看法。
  諸葛亮:_____________________________
  周瑜:______________________________
  魯肅:______________________________
  曹操:______________________________
  【書海漫游】
   ★下面是《三國演義》中的一個故事,叫“士別三日,當刮目相看”。
  東吳呂蒙,勇敢善戰,二十多歲就已成為名將。但他出身貧寒,早年沒有讀書機會。在吳主孫權的啟發下,他于繁忙的軍旅生活中,利用一切空余時間發奮讀書,越讀越起勁。隨著知識面的不斷擴大,見解也日益深刻。軍師魯肅領兵經過呂蒙駐地,以為呂蒙是個大老粗,不屑去看他。部下有人建議,呂將軍進步很快,不能用老眼光看他,還是去一趟吧!
  魯肅前去看望,呂蒙設宴招待。席上,呂蒙問:“軍師這次接受重任,和蜀國大將關羽為鄰,不知有何打算?”魯肅答道:“兵來將擋,水來土掩,到時再說吧!” 呂蒙聽了,婉言批評說:“現在吳蜀雖然結盟,但關羽性同猛虎,懷有野心,戰略應該早定,決不能倉促從事啊!”并為魯肅籌劃了五項策略。魯肅聽了,非常佩服,并拍著呂蒙的背親切地說:“我總以為老弟只會打仗,沒想到學識與謀略也日漸精進,真是士別三日,當刮目相看哪!”
   1.聯系上下文,理解詞語。
  兵來將擋,水來土掩:_______________________
  士別三日,當刮目相看:______________________
  __________________________________

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