草船借箭導學案
關羽：劉備的義弟，五虎大將排名第一位。字云長，本字長生，河東解（今山西省臨猗西南）人。因戰亂而逃亡至涿郡。其后與張飛一起追隨劉備。曾在汜水關前斬華雄，虎牢關前戰呂布而聞名天下。官渡之戰前被俘，被曹操拜為偏軍，封漢壽亭侯，為曹操殺了袁紹名將顏良、文丑。后千里走單騎，騎坐赤兔馬，提一口青龍偃月刀，過五關斬六將，終于回到劉備身邊。后攻曹仁于樊城，水淹七軍，收降曹操大將于禁，殺龐德，讓華陀刮骨療毒，威名遠揚。但終因驕傲輕敵，剛愎自用，兵敗麥城，被孫權所殺，死時五十八歲。一生重情義，智勇雙全，武藝絕倫。
張飛：劉備義弟，五虎大將中第二位。字翼德，涿郡（今河北省涿縣）人。少時即與關羽共事劉備。曾在虎牢關與關羽、劉備一起迎戰呂布。長坂坡橋頭上一聲吼，嚇退曹操百萬軍。葭萌關夜戰馬超，巴西大戰張飛，一支丈八蛇矛勇冠三軍。劉備入川以后拜為本騎將軍，封西鄉侯。公元二二一年為替二哥關羽報仇，同劉備起兵攻伐東吳。臨行前，因鞭撻士卒被部將范疆、張達刺殺，死時只有五十五歲。
有關三國的歇后語：
諸葛亮哭周瑜——假戲真做
諸葛亮草船借箭——滿載而歸
諸葛亮斬馬謖——不念舊情
諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛
張飛穿針——大眼瞪小眼
【學法指導】
1、動筆默讀法，進行圈點批注，小組合作探究。
2、用演繹法、歸納法概括人物形象。
【自主學習】
一、給畫線的字注音
丞相（）飲酒（）都督（）懲罰（）
水寨（）吶喊（）調度（）
二、為帶點字選擇正確的字義。
支援（）①引，牽；②幫助、救助；③引用。
定罪（）①犯罪的行為；②刑法；③苦難、痛苦
虛實（）①空；②不真實的；③衰弱。
三、寫同結構詞
1、動靜（一對反義詞）：（）（）（）（）
2、吶喊（一對近義詞）：（）（）（）（）
3、順風順水（abac）：（）（）（）（）
四、把兩邊的詞語連起來組成歇后語。
曹操南下來得兇敗得慘
諸葛亮立軍令狀有借無還
魯肅上了孔明的船糊里糊涂
諸葛亮開口面不改色心不跳
草船借箭盡是計謀
【合作探究】
探究一：“神機妙算”什么意思？諸葛亮的神機妙算表現在哪里呢？請同學們默讀課文，老師建議大家用線劃出寫諸葛亮究競“算”到了什么的句子。
探究二：草船借箭是什么意思？為什么用草船借箭？
探究三：諸葛亮是怎樣用草船借箭的？
探究四：草船借箭的結果怎么樣？成功的原因有哪些？
【整理學案】
【達標測評】
一.概括各段段意。
第一段（l、2自然段）：
第二段（3—5自然段）：
第三段（6—9自然段）：
第四段（第10自然段）：
二.根據課文填空。
1.草船借箭的起因是；草船借箭準備是；草船借箭的過程是；草船借箭的結果是。
2.文章結尾的句子照應了開頭的句子。
3、《草船借箭》選自我國古代四大名著之一的，作者是。
4、“周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”課文中和這句話相照應的句子是。把這句話改成第三人稱轉述。
三.課文中出現了很多帶“然”的詞，請用帶“然”的詞填入下面各句中。
1、諸葛亮說：“既然就要交戰，十天造好，（）誤了大事。”