鳥兒的偵察報告
加急電報：死神與我零距離
我來到了熱鬧的集市上，一陣又一陣的惡臭撲鼻而來，突然，一股濃煙把我圍住，我拼命地想掙脫，但煙像一個難纏的惡魔，一直纏繞著我，二氧化碳使我呼吸困難，頭腦發脹，于是越飛越低，眼前一片迷茫……，終于我倒下了……雙眼慢慢地閉上……
當我醒來時已在主人身邊，我向他述說了我的經歷。
人類啊！以前和你們一起成長的鳥兒們都被你們殺了，愛吃蟲的鳥兒已經不見了，愛美麗的鳥兒已經黯然失色。人類啊，快醒悟吧！我遙望天空，好像看到了一只只的小鳥在家園里快樂地飛翔，自由地振翅，飛向遙遠的天宇……
偵察報告之五小袋鼠的哭聲五年級一班 張廣偉我好不容易飛出又濃又嗆的霧，我吸了一口新鮮的空氣，感覺好受了許多。我想停留在大樹上休息一會兒，我落到一棵又大又粗的楊樹上。...
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累本課的5個生字以及重點的詞語。2、抓住重點詞語、句子，反復朗讀感悟，把握作者的思想感情；掌握四份偵察報告所表達的主題，從而認識到保護鳥類、保護生態環境的重要性。...
一、激情導入新課師：孩子們，今天我們將學習家園的呼喚的第二課《鳥兒的偵察報告》。請同學們讀課題。生：讀課題兩遍。師：同學們看著偵察一詞注意他的寫法。...
《鳥兒的偵察報告》教學反思《鳥兒的偵察報告》以童話故事的形式，用作者的鳥兒朋友給作者發回的四份偵察報告貫穿全文，控訴鳥類遭到人類迫害的種種情形，讀后令人警醒。...
教學目標1、指導學生會認偵、蚊、毒、悲等8個字，學習偵查、哭泣、嗚咽、悲劇、威脅、加急報告等詞語。2、引導學生理解課文內容，體會環境污染帶來的危害，增強環保意識。3、指導學生有感情朗讀課文。...
一,出示課件,談話導課.師:同學們,今天老師給大家帶來了一組非常好看的圖片,大家想一睹為快嗎生:想師:好,請看大屏幕.(播放《森林鳥鳴》的視頻資料)誰想把自己看到的與聽到的跟大家說一說生1:我看到了鳥兒們有的在展翅飛翔,有的在竊竊私語....
教學目標1.引導學生從不同的內容中概括出相同的主題思想，培養學生的閱讀能力和概括能力。2.通過各種方式朗讀，體會文中作者的情感。3.激發學生對生態平衡知識的興趣，提高學生的環保意識。...
教學重點 了解鳥兒的偵察報告分別是什么教學難點 同上教法 以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法 朗讀理解法、合作探究法、自學法、教學目標知識目標 1、認識本課生字偵蚊毒悲。學習信息、加急電報、偵察、哭泣、悲劇、威脅等詞語。...
一、激情導入新課師：孩子們，今天我們將學習家園的呼喚的第二課《鳥兒的偵察報告》。請同學們讀課題。生：讀課題兩遍。師：同學們看著偵察一詞注意他的寫法。...
教學目標1.引導學生從不同的內容中概括出相同的主題思想，培養學生的閱讀能力和概括能力。2.通過各種方式朗讀，體會文中作者的情感。3.激發學生對生態平衡知識的興趣，提高學生的環保意識。...
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累本課的5個生字以及重點的詞語。2、抓住重點詞語、句子，反復朗讀感悟，把握作者的思想感情；掌握四份偵察報告所表達的主題，從而認識到保護鳥類、保護生態環境的重要性。...
教學重點 了解鳥兒的偵察報告分別是什么教學難點 同上教法 以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法 朗讀理解法、合作探究法、自學法、教學目標知識目標 1、認識本課生字偵蚊毒悲。學習信息、加急電報、偵察、哭泣、悲劇、威脅等詞語。...
一,出示課件,談話導課.師:同學們,今天老師給大家帶來了一組非常好看的圖片,大家想一睹為快嗎生:想師:好,請看大屏幕.(播放《森林鳥鳴》的視頻資料)誰想把自己看到的與聽到的跟大家說一說生1:我看到了鳥兒們有的在展翅飛翔,有的在竊竊私語....
教材分析本文以童話故事的形式，用作者的鳥兒朋友給作者發來的四份偵察報告貫穿全文，訴說鳥類遭到人類迫害的種種情形，形象地說明了人類濫用農藥、石油泄漏、排放廢氣等行為對生態環境造成了嚴重的破壞，帶來了令人心痛的惡果，讀后令人...
教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文中的重點詞語。2.抓住重點詞語、句子反復朗讀感悟，把握作者的思想感情，從而以情激情，認識到保護鳥類、保護環境的重要性。...