7 金蟬脫殼 表格式教案附教后反思
7.金蟬脫殼 脫殼中 脫殼后 教后反思：本文極其生動地介紹了金蟬脫殼的過程，展示了那段奇特動人的情景。但由于學生在平時的生活中很少能夠看到蟬脫殼的場面，所以在教學中不太容易讓學生融入到課文中來。課前我做了大量的搜集資料工作，然后用找到的盡量與課文相貼近的圖片自制成ppt課件，效果很好。在第一課時中，我首先讓學生試著解釋“金蟬脫殼”的意思，有的學生還說到了它的典故，我立刻讓這個學生站起來給全班同學講一講，學生的興趣馬上被調動了起來。在隨后的教學中，我著重幫助學生通過具體的語言文字感受金蟬脫殼的奇特動人。文章的3、4、5、6自然段是全文的重點段落，在這一部分的學習中，我放手讓學生去閱讀思考，從整體上感知金蟬脫殼的過程。指導學生抓住重點詞語去理解，如：“抽搐”、“裂開”、“鉆”、“仰”等，從中體會出蟬脫殼的動作。第五自然段中蟬脫殼后的一系列變化學生很感興趣，我隨即指導學生感受金蟬脫殼的神奇，并引導學生有感情的朗讀這一段。在學習這篇課文的同時，啟發學生明白在日常生活中要作個有心人。這篇課文的第四五兩個自然段要求背誦，對于班上一部分同學來講，有點難度。結果有11個同學是在我的身邊，幾乎是一句一句地教著背的。