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語文與生活(練習(xí)二)

語文與生活(練習(xí)二)


1,挑戰(zhàn)自我(一)
這幾天,火箭隊(duì)總是輸①.今天是火箭隊(duì)對老鷹隊(duì)的比賽,火箭隊(duì)的球迷心里很緊張②.沒想到火箭隊(duì)今天改變了戰(zhàn)術(shù),球員們在球場上個個很神勇③,打得老鷹隊(duì)是莫名其妙④.最后火箭隊(duì)以108:85贏得了這場比賽的勝利,打破了七連敗的僵局,真是 ⑤ .
①自由讀,思考何處可以換上歇后語
②學(xué)生交流用何歇后語
分別是:熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 孔夫子搬家——盡是書(輸)
十五只吊桶——七上八下
八仙過海——各顯神通
丈二和尚——摸不著頭腦
半夜三更打大炮——一鳴驚人
③連起來讀一讀
2.相聲《能說會道》.
歇前:在一次聯(lián)歡會上,我請你唱支歌,你的歌唱得真好,真是
飛機(jī)上掛水壺——'
歇后:高水平(瓶)!
主持:這都是哪兒的事啊
歇前:你是有名的小歌手,可以說是高山上打大鑼——
歇后:四方聞名(鳴)!
主持:我唱不好.
歇前:你別水仙不開花—— '
歇后:裝蒜了.
主持:我最近著了涼,喉嚨痛.
歇前:那你就和同學(xué)表演雙簧吧!你只做動作,不說話.表演
結(jié)束后,大象熱烈鼓掌,我大聲嚷:"表演真是狗攆鴨子——
歇后:呱呱叫!
主持:你說得真逗樂!
歇后:這就是幽默,風(fēng)趣.不過,使用這種語言要注意場合,不
能為了顯示自己能說會道,隨便亂說.
主持:嗅
歇前:不信咱們再試試.譬如有一次你住醫(yī)院,我到醫(yī)院來看
望.聽說你住醫(yī)院,我是孫悟空大鬧天宮——
歇后:慌了神. ,
主持:你可別到這兒來大鬧啊!(呻吟)
歇前:你哪兒不舒服
主持:(指頭)痛!
歇前:我看不要緊,好比是牛身上拔根毛——
歇后:無傷大體.
主持:我成牛了!(大叫)哎喲!
歇前:病得還挺厲害,唉,我是大象逮跳蚤——
歇后:有勁使不上!
歇前:是和尚的腦袋——
歇后:沒法(發(fā))!
主持:什么亂七八糟的,走!
歇后:我說得沒錯吧.歇后語一定要用得貼切,自然,不能亂用.
主持:對.
歇前:咱倆的演出也該結(jié)束了,說句歇后語下場吧.
歇后:那就請你先說.
歇前:行,我和你都是唱戲的忘了臺詞——
歇后:趕快下臺
3,挑戰(zhàn)自我(二)
選擇自己熟悉的一,二句歇后語,用上它,結(jié)合生活實(shí)際寫一段話,要做到恰當(dāng),有趣.
秦瓊賣馬——沒辦法 和尚的木魚——合不攏嘴
外甥打燈籠——照舅(舊) 沒病抓藥——自討苦吃
小和尚念經(jīng)——有口無心 腳底下抹油——溜之大吉
窗戶邊吹喇叭——名聲在外 韓信點(diǎn)兵——多多益善
高射炮打蚊子——大材小用 趙子龍大戰(zhàn)長坂坡——大展神威
隔著門縫看人——把人看扁了 水中撈月——一場空
肚皮上磨刀——好險(xiǎn) 打破沙鍋——問到底
拉琴的丟唱本——沒譜 保險(xiǎn)柜上掛大鎖——萬無一失
矮子排隊(duì)——倒數(shù)第一
(評點(diǎn):這個練習(xí)既有利于學(xué)生積累語言,拓展學(xué)生的閱讀視野,豐富學(xué)生的語文內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生的語言運(yùn)用與表達(dá)水平的提高.授之以漁,練習(xí)的過程實(shí)質(zhì)上也是不斷激活學(xué)生生活體驗(yàn)的過程,同時(shí),豐富的生活體驗(yàn)也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.)

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