《黃山奇松》教學案（第二課時）
播放視頻資料 黃山松真奇，真美呀！相信大家定能讀得更奇更美。試著發揮你的最佳水平，來美美地讀讀這段課文。 播放音樂 演示圖片 剛才小攝影師們拍攝了自己的最喜歡的黃山奇松，你想給自己的圖片配上怎樣的文字介紹呢？ （可以用書中的文字，可以是自己的語言，總之鼓勵學生用不同的語言文字進行表達。） 剛才，我們已認識且拍攝了幾棵名松，領略了它們奇特的風韻。其實，黃山無樹非松，無石不松，無松不奇，真可謂千姿百態。 想不想再看看？拍攝更多的精彩圖片。 1、自主閱讀最后一段，試著說說黃山松還有哪些姿態。 2、補充省略號。（先播放圖片讓學生觀察，再請學生試用“有的……有的……還有的……”句式進行說話。） 3、小結：正是這千姿百態的黃山松，它們裝點著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。 告訴大家一個好消息：黃山旅行社準備舉辦“黃山奇松圖片攝影展”活動。你想參加嗎？準備展示哪些圖片，怎樣介紹？ （可以展示一幅或多幅圖片，文字說明要有特色。） 隨機演示圖片。 1、今天，我們過了一把拍攝癮，拍攝到了許許多多的奇特秀麗的黃山松。其實，被譽為“天下第一奇山”的黃山，還有許多風光值得我們游玩、拍攝，如：十大奇松、四季風光……請選擇自己感興趣的內容進行閱讀欣賞。出示相關內容。 （隨機點擊文字、圖片資料） 2、教師總結。 請從以下作業中選擇一題練一練。 （1）選擇自己喜歡的詞句摘抄下來，并背誦。 （2）畫一畫自己心中的黃山奇松，并配上解說詞。 （3）為黃山奇松設計一則廣告詞。 （4）根據文中提示，請你想象其中某一棵松樹的樣子（如黑虎松、鳳凰松等），再依據課文描述迎客松和送客松的寫法，具體描述一下這棵松樹。 （5）上網查月黃山的有關資料。 學生自由表達。 學生欣賞圖片 1、快速閱讀。 2、交流閱讀成果 3、邊讀課文邊圈畫。 4、反復練讀自己最喜歡拍攝的部分，并說說自己的理由。 5、大組交流。 迎客松：