厄運打不垮的信念學案
小結：其實，著書的艱辛又豈是我們三言兩語能講得清的，其中的不堪屈辱、生活的貧困又豈是我們所能想象的到的，所以對50多歲的談遷來說這部可以流傳千古的鴻篇巨制原稿的被盜的確是一次致命的打擊。這真是二十余載成巨制，一夕之間化云煙。（板書） （二）那談遷是怎樣戰勝厄運的？從中你認識了怎樣的談遷？請同學們帶著這個問題按前面的方法學習第二、三自然段。（學生按要求自學并討論交流，順序可以打亂） 1、匯報(學生談自己的感悟及體會) （1）在北京的那段時間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡。 （2）他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風沙中。 （3）面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時間已經不多了。 2、出示情景，想象畫面（演練） 過渡：雖然文章只用了短短的幾句話來描述談遷重寫〈國榷〉的情景，但用心讀來，那一幅幅“四處尋訪”圖，“風沙奔波”圖，“孤燈奮筆”圖又清晰而又生動的展現在了我們眼前。那么就讓我們用自己的筆把這一幅幅生動而又心碎的畫面寫出來吧！ “四處尋訪圖” 為了使這部書更加完備準確，一位衣衫襤褸的老人， 在瑟瑟的寒風中，在漫天的風沙中艱難地行走，餓了 ，渴了 ，累了 。但狂風吹不倒他，風沙壓不垮他，困難挫不敗他，因為他心中始終有著一個堅定的信念。多么令人敬佩的老人啊！ “風沙奔波圖” 為了使這部書更加完備準確，清晨，涼氣襲人，當人們 ，談遷一襲破衫，已經奔波在撲面而來的風沙中。中午， ，當人們 ，談遷一襲破衫，仍然奔波在撲面而來的風沙中。 ， ，當人們 ，談遷一襲破衫， 。但狂風吹不倒他，風沙壓不垮他，困難挫不敗他，因為他心中始終有著一個堅定的信念。多么令人敬佩的老人啊！