【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字；2、初讀課文，感悟文章的內(nèi)涵，探究蘊(yùn)涵的問題。【教學(xué)步驟】一、導(dǎo)入（板書課題。） 同學(xué)們，知道“花山”是什么地方嗎？毛主席是什么時(shí)候去的花山呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文“毛主席在花山”。...

毛主席，是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖。他披星戴月的辛苦工作著，為新中國(guó)的建立南征北戰(zhàn)，作出了偉大的功績(jī)。然而在這些戰(zhàn)火紛飛的日子里，毛主席在花山做了些什么呢？同學(xué)們，知道“花山”是什么地方嗎？毛主席是什么時(shí)候去的花山呢？下面，我...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課11個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文，從毛主席的革命情懷中受到教育和感染。3、初步學(xué)習(xí)通過具體事件表現(xiàn)人物思想品質(zhì)、按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。教材簡(jiǎn)說(shuō)：這是一篇略讀課文。...

一、讀課文，填空。 這篇課文寫了毛主席在花山村一天中發(fā)生的事。這件事可以分成三個(gè)階段：先是，然后是，最后是。二、讀了這個(gè)故事，毛主席給你留下的最深刻的印象是什么?三、閱讀。...

《毛主席在花山》教學(xué)反思：課堂中我先讓學(xué)生說(shuō)了課文主要講了什么，通過朗讀與概括很順利知道了課文的三件事情，然后又學(xué)生訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)事情給課文分段，把屬于描寫同一件事的自然段放在一起。...

教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文。從毛主席的革命情懷中受到教育和感染。3.初步學(xué)習(xí)通過具體事件表現(xiàn)人物思想品質(zhì)、按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。...

1948年的春夏之交，毛主席轉(zhuǎn)移到了花山村。在臨時(shí)借用的農(nóng)家房舍里，他夜以繼日地為解放全中國(guó)的事業(yè)操勞著。一天早晨，毛主席正看地圖，忽然抬起頭，問警衛(wèi)員：昨天這個(gè)時(shí)候，門口花椒樹下的碾（niǎn）子有碾米聲，現(xiàn)在又到了碾米的時(shí)候...

設(shè)計(jì)理念這是一篇閱讀課文。教學(xué)時(shí)，要體現(xiàn)在生活與課堂、自主與引導(dǎo)、生成與預(yù)設(shè)、超越與守本四大理念。今天的孩子，哪怕是農(nóng)村孩子，也沒有見過碾米，因此課前要引導(dǎo)孩子去查閱資料做些生活準(zhǔn)備；課文其他內(nèi)容較淺顯，應(yīng)通過學(xué)生的自主...

【目的要求】1、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)毛主席關(guān)心群眾生活、處處為群眾的利益著想的思想作風(fēng)。2、了解課文中哪些是主要內(nèi)容，哪些是次要內(nèi)容。3、有感情的朗讀課文. 【教學(xué)重點(diǎn)】通過課文的具體內(nèi)容，體會(huì)毛主席處處為群眾利益著想的思想作風(fēng)...

教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：正確、流利、有感情的朗讀課文，認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，正確書寫13個(gè)生字。能力：在閱讀中體會(huì)作者用具體時(shí)間和細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物思想感情和品質(zhì)的表達(dá)方法。...

這是一篇略讀課文。文章記敘了毛主席1948年春夏之交住在花山村時(shí)的幾件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷。一、落實(shí)字詞的教學(xué)在這節(jié)課上，要落實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)是生字的讀音，碾米的碾容易讀成zhan ，沏茶的沏容...

《毛主席在花山》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版五年級(jí)上冊(cè)的最后一篇課文，這是一篇略讀課文。文章記敘了毛主席1948年春夏之交住在花山村時(shí)的幾件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷。...

【知識(shí)與能力】1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。2、朗讀課文，感受毛主席普通群眾的情懷。3、領(lǐng)悟作者通過具體事例，抓住細(xì)節(jié)描寫人物方法。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過了解毛主席在花山的三件事，體會(huì)毛主席關(guān)心，熱愛人民群眾的高尚品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)毛主...

【設(shè)計(jì)意圖】通過偉人毛主席在花山的幾件事，從另一個(gè)側(cè)面了解毛主席平易近人的一面，感受偉人對(duì)人民真切關(guān)懷的優(yōu)秀品質(zhì)，通過理解毛主席對(duì)警衛(wèi)員說(shuō)的話和結(jié)尾句的含義，深化主題中心，為高大毛主席的形象做了很好的總結(jié)。...

【教學(xué)目標(biāo)】朗讀課文，感受毛澤東普通群眾的情懷。【教學(xué)重難點(diǎn)】組織學(xué)生交流討論從哪些具體內(nèi)容體會(huì)到毛澤東的普通群眾情懷。【教學(xué)課時(shí)】 1課時(shí)。...