教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)會(huì)寫字，會(huì)認(rèn)讀5個(gè)生字，并能正確書寫由會(huì)寫字組成的詞語。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)老奶奶契而不舍的精神。4、了解課文敘述的順序。5、抓住重點(diǎn)語句體會(huì)人物的思想。...

教學(xué)目標(biāo)：1、閱讀詩歌，抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，體會(huì)種子在困難環(huán)境中仍懷揣夢想，樂觀向上的精神。2、學(xué)習(xí)本詩的比喻、擬人的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌。...

教學(xué)要求：（一）、知識(shí)與技能：1、了解詩人以種子比喻自己以及文中比喻、擬人的修辭手法。2、抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，在讀中感悟。3、通過理解種子成長的過程，體會(huì)作者要表達(dá)的在艱苦的環(huán)境中不畏艱難，夢想未來美好的生活的思想感情...

設(shè)計(jì)理念的教學(xué)重點(diǎn)是感知詩歌凝練的語言以及豐富生動(dòng)的想象，而感受詩歌深刻的內(nèi)涵和充沛的情感則是其教學(xué)的難點(diǎn)。在教學(xué)過程中我主要抓住詩文中的 夢、土地、孕育來作文章：由夢引入，默讀全詩，初步感知詩歌內(nèi)容；由土地帶入詩境，訓(xùn)練...

教材簡介：《種子的夢》是五年級(jí)下冊心愿單元的一篇課文，全詩共八個(gè)小節(jié)，運(yùn)用擬人化的手法，表達(dá)了作者不畏浮云遮望眼的氣魄和撥開云霧見日月的希望。教改設(shè)想：1、改變兩個(gè)課時(shí)的一般做法，用一個(gè)課時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。...

教材簡介：《種子的夢》是五年級(jí)下冊心愿單元的一篇課文，全詩共八個(gè)小節(jié)，運(yùn)用擬人化的手法，表達(dá)了作者不畏浮云遮望眼的氣魄和撥開云霧見日月的希望。教改設(shè)想：1、改變兩個(gè)課時(shí)的一般做法，用一個(gè)課時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。...

教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版《科學(xué)》三年級(jí)下冊《植物的一生》單元的第一課。本課通過組織學(xué)生對種子進(jìn)行多角度的觀察，使學(xué)生了解種子的基本構(gòu)造；并且會(huì)用放大鏡進(jìn)行深入細(xì)致地觀察，能用語言或圖畫描述自己的觀察結(jié)果；能對種子哪部分長...

《種子的夢》教學(xué)反思《種子的夢》是柯巖寫得一首小詩，在詩歌創(chuàng)作的背后蘊(yùn)含著詩人不平凡的經(jīng)歷，寫出了詩人不屈服于惡劣的環(huán)境，在逆境中頑強(qiáng)追求理想的精神。...

設(shè)計(jì)意圖3-4 歲的幼兒對周圍世界都充滿著好奇。植物怎樣生長的?西瓜內(nèi)為什么有黑色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉內(nèi)的小黑點(diǎn)是什么?面對幼兒如此多的問題，怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足，并讓他們永遠(yuǎn)保持一顆充滿想像的童心?從幼兒每天吃的...

課前談話（待主持人介紹后）師向?qū)W生介紹自己的網(wǎng)名---幽竹，并讓學(xué)生說說各自的網(wǎng)名，再由網(wǎng)名聊到筆名，讓學(xué)生談?wù)勈裁词枪P名及所知道的筆名。師：（課件出示夢筆生花之圖，引出柯巖這一筆名。...

教學(xué)目標(biāo)：1、閱讀詩歌，抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，體會(huì)種子在困難環(huán)境中仍懷揣夢想，樂觀向上的精神。2、學(xué)習(xí)本詩的比喻、擬人的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)會(huì)寫字，會(huì)認(rèn)讀5個(gè)生字，并能正確書寫由會(huì)寫字組成的詞語。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)老奶奶契而不舍的精神。4、了解課文敘述的順序。5、抓住重點(diǎn)語句體會(huì)人物的思想。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生本課的9個(gè)生字，理解重點(diǎn)詞語吮吸、憩睡、滋潤、孕育、積攢、盟誓等。2、理解詩歌內(nèi)容，體會(huì)作者在艱苦的環(huán)境中不畏艱難，敢于拼搏的精神。3、學(xué)習(xí)本詩的比喻、擬人的表現(xiàn)手法，體會(huì)詩歌在表達(dá)上的方法。...

教學(xué)要求：（一）、知識(shí)與技能：1、了解詩人以種子比喻自己以及文中比喻、擬人的修辭手法。2、抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，在讀中感悟。3、通過理解種子成長的過程，體會(huì)作者要表達(dá)的在艱苦的環(huán)境中不畏艱難，夢想未來美好的生活的思想感情...

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過探究種子成分的實(shí)驗(yàn)，理解種子含有哪些成分。2、初步學(xué)會(huì)測定種子成分的實(shí)驗(yàn)方法。能力目標(biāo)通過了解鑒定種子成分的基本方法，并親自動(dòng)手操作完成鑒定的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?..