《鄭和遠航》教案
還有海盜的襲擊，鄭和是怎樣指揮船隊的？你能看出他是個什么樣的人？
板書：鎮定自若，交流朗讀
7.指導看圖
（1） 同學們，這就是鄭和下西洋的路徑圖。
（2） 漫漫路途，28年之后，最后一次遠航的鄭和已經是一位六十多歲的老人了
8.幻燈出示最后一小節，請大家齊讀這一小節
（1） 87年之后，哥倫布兩只小船200多人發現了美洲
（2） 100多年后，麥哲倫3只小船300多人發現了好望角
（3） 你們有什么感覺？
（4） 再來讀讀這節，你有什么感覺？
三、課外拓展
1.作為南京人，我們有很多關于鄭和的資料，你們知道哪些嗎？
（鄭和公園、鄭和墓、船廠遺址等）
2.搜集資料，做一個小導游，向別人介紹鄭和的事跡，介紹他的遠航壯舉。
鄭和遠航教學目標： 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、歸納課文主要內容，初步懂得詳寫、略寫的作用。...
作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：303《鄭和遠航》教案 執教者：南京市瑯琊路小學 備注：瑯琊路小學在南京市是首屈一指的名校，省級機關的頭頭的孩子們都就讀于這所名校，名校出來的當然是優秀的年輕教師了。...
一談話導入，了解課文背景今天，我們一起來認識一個人，請看我在黑板上寫他的名字。（師板書：鄭和）知道他嗎？出示鄭和圖片。誰能用一句話來說說你所了解的鄭和？根據學生回答，師生互動，完成板書：明成祖鄭和西洋派遣寶船船隊朱棣三保...
26 鄭和遠航一、教材簡析：課文《鄭和遠航》主要介紹了鄭和第一次下西洋遠航的情況，并點明了鄭和七次遠航的重大意義，表現了我國古代人民頑強的探索精神和我國古代出色的航海技術。...
年級 五年級 主備人 俞揚 所在學校 竹西小學 單元 第三單元 課題 鄭和遠航 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過對詞語的分類理解，從而理清課文層次，了解課文大體內容。...
鄭和遠航教學目標： 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、歸納課文主要內容，初步懂得詳寫、略寫的作用。...
一、教學目標1、通過讀文，感受鄭和的不畏艱難，勇往直前的精神。2、學習課文詳略得當的寫法。3、有感情地朗讀課文。二、教學重難點通過對語言文字的誦讀，體會以鄭和為代表的中國古代人不畏艱險，勇往直前的精神。...
教材簡解：《鄭和遠航》是蘇教版小學語文第十冊的一篇敘事性較強的文章，課文重點介紹了鄭和第一次下西洋的情況，并點明鄭和七次遠航的重大意義，表現了我國古代人民頑強的探索精神和出色的航海技術。...
教學目標1、認識4個生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔巖、窘況、闊佬、攆跑、雅致、妙不可言、十全十美”等詞語,理解帶點詞語。2、理解課文內容，了解托德和老板的性格特點，學習作者用語言細節、動作、細節、神態細節前后對比...