有趣的漢字教學設計
組長：我們還制作了有關象形文字的小報。小報展示。
導：從甲骨文到今天的楷書，漢字經過了漫長的演變過程。勤勞而充滿智慧的中國人民又創造了大家喜聞樂見的游戲：猜字謎，下面有請最后一組同學為我們展示──猜字謎。
（五）猜字謎
1、 猜字謎的方法介紹。
猜字謎主要的三種方法。有組合法、象形法和意會法。組合法是根據謎面的暗示，把在的筆畫或部件作加減，湊成一個字。比如，“一口咬掉牛尾巴”。“口”把“牛”的尾巴咬掉了，就成了“告”。象形法是把漢字的筆畫比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。比如，“河邊一蜻蜓，天上雙雁飛”，猜兩個字。蜻蜓是細細長長的兩個翅膀一個頭，像個“干”字，加上河的邊上三點水，是”汗”。雙雁像“從”，天的上面是一橫，加起來成了“叢”。意會法要求猜謎的人根據謎面的意思去聯想。比如，“客滿”猜一個字。客滿就是人太多，謎底就是“侈”。猜謎的時候，常常要把這幾種方法結合起來運用。
（主要三種，其他方法也很多，有興趣可以看《字謎大全》這本書）
2、 熱身練習。（讓學生猜幾條字謎）
3、 我們給大家準備了許多字謎，請同學們上來猜一猜吧！
拉起字謎條幅，學生上來盡情地猜。
總結
今天的展示活動現告一段落，后面幾節課，我們將繼續對漢字的研究和學習。
板書設計
教后反思