在幻燈片中插入圖片
2、教師以插入“50年代”這張油畫圖片為例，演示插入“來自文件”圖片和插入“文本框”并在文本框內添加文字的操作過程。
插入來自文件圖片
（1）插入一張空白幻燈片。
（2）單擊“插入”菜單，指針指向“圖片”“來自文件”菜單再單擊。
（3）在彈出的“插入圖片”對話框中“查找范圍”選項項框中找到圖片文件存放的文件夾，打開文件夾找到圖片，選定圖片文件，單擊插入按鈕插入圖片。
為了讓他人看到你的作品，能夠理解你插入的圖片內容，那我們把對他的簡介復制過來放在油畫旁邊，要使幻燈片中的內容達到圖文并茂，得掌握以下內容。
插入“文本框”并在文本框內添加文字
（1）單擊“插入”菜單，指向“文本框” 菜單，從子菜單中選擇水平或垂直命令，在幻燈片上按住左鍵拖放插入一個文本框。
（2）在文本框內輸入或粘貼相應的文字, 并對文字進行修飾。
（教師示范插入“50年代”這張油畫后，在油畫右側插入一個文本框，并把該張油畫的簡介復制過來放在文本框里）。接下讓學生運用以上知識完成“精彩縮影” 作品的制作。
（二）學生操作實踐，應用所得做作品
學生自由選擇采用多種方法解決問題，有自己摸索、討論、與同學合作學習、與教師探討等。
（三）交流整理，構建新知
1、通過網絡演示一個做得比較好的學生的作品或讓學生演示制作過程，交流學習體會。
2、教師抓住時機發問引導。你們覺得這件作品完成得怎樣？哪個地方設計得還不夠？能幫他修改修改嗎？
三、反饋問題，歸納總結，突出本課的難點。
教師先提出問題，在學生講解的基礎上歸納總結，。
你們的任務完成得真好！通過學習大家思考幾個問題：
1、在幻燈片中可插入哪幾種圖片，你會插幾種圖片？
問大家，請一學生歸納。接著教師廣播幻燈片“如何制作多媒體作品”片段，并作如下解說：
根據作品需要，在幻燈片里不但可以插入在網上下載的圖片，還可以插入自拍、自制的圖片和藝術字、剪貼畫、自選圖形等等靜態圖片，還可以插入動態圖像。我們現在已經學會了插入來自文件的方法，接下來就能夠插入剪貼畫、自選圖形等圖片了。
2、回過頭來，幻燈片中的來自文件圖片是怎么插進去的？從這一菜單可以插入哪些圖片？哪位同學能給大家詳細地講一講嗎？（請一同學歸納，不足之處教師補充）現在大家都會插入這類圖片，那么
3、在幻燈片中怎樣插入剪貼畫呢？哪位同學能演示一下？（請一同學演示，教師歸納）
4、插入的圖片除了喜歡，還得注意些什么？
插入的圖片要注意突出主題。（教師廣播并解說制作好的“精彩縮影”作品）。
比如我們這個作品主題是“精彩縮影”，那你選擇的圖片一要突出“精彩“，二要顯示“縮影”。也就是每張圖片內容應是新中國某一時代特征的經典代表縮影，插入的圖片應概括反映新中國60年來不斷發展進步的時代主旋律，是中華人民共和國60年進程的精彩縮影。才能夠達到圖文并茂，主題突出。有些同學做的作品，看見圖片就插入，亂做一通，到頭來，做的是什么作品，連他自己都不知到。