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一年級數學上冊全冊教案2

發布時間:2018-06-02

一年級數學上冊全冊教案2


2.培養學生初步的觀察能力、動手操作能力和用數學交流的能力。
3.能辨認各種圖形,并能把這些圖形分類。
教學重、難點:初步認識長方形、正方形、圓形和三角形的實物與圖形。
教具、學具準備:圖形卡紙、實物、學具等。
課時安排:1課時
教學過程:
一、復習,探究新知:
1.小朋友們上節課你認識了哪些新朋友?
長方體 正方體 球 圓柱
2.你能把這些圖形平平的面畫下來嗎?
學生在紙上畫一畫
3. 你們畫下的圖形有什么特點?  

學生小組討論
小組小結
派代表全班交流
學生小結                                  

不同點                        共同點
長方形     對邊相等  4個角都是直直的        平面的
正方形     4邊相等   4個角都是直直的       不斷開的
圓         沒有角                          (即封閉的)
三角形     有三條邊   三個角               
二、鞏固發展:
1.說一說,你身邊哪些物體的面是你學過的圖形?
2.用圓、正方形、長方形、三角形畫一畫自己喜歡的圖形?
小組內評一評,各小組展示作品。
3.練習五第一題
請小朋友涂一涂圓、正方形、長方形、三角形知道各涂什么顏色嗎?
小組討論合作
反饋匯報哪些涂成黃色,哪些涂成藍色,哪些涂成紫色,哪些涂成紅色?
4.用圓、正方形、長方形、三角形拼一拼圖形。
同桌合作比一比哪一桌拼的最好?
全班交流展示。
5.數一數由幾個圓、正方形、長方形、三角形?
                  
     ( )個        (  )個      (  )個      (  )個
獨立完成
說說你是怎么數的?有什么好方法?
小結方法。
三、提高練習:
1.取長方形紙一張,對折再對折
   取正方形紙一張,對折再對折
   取正方形紙一張,對角折再對角折
   觀察結果
1. 獨立完成練習五第五題
用哪個物體可以畫出左邊的圖形?請把它圈起來。
小組交流,全班反饋。
小結:如果物體的一個平平的面是什么形,那么它就可以畫出什么形狀來。
四、小結:今天你們學到了什么?
長方形、正方形、三角形、圓個有什么特點?

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