一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案2
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)回憶
1.小朋友上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容你們還記得嗎?
2.揭題:今天我們要進(jìn)行比賽繼續(xù)來(lái)給物品分分類,看看哪一組分得對(duì),分得快?
二、基本練習(xí):
1. 同類的圈起來(lái)。
3頂草帽和一雙襪子 3種水果和一支筆
說(shuō)說(shuō)你是怎么圈的?依據(jù)是什么?
圈對(duì)的得一顆五角星。
2. 這兒有許多交通工具,你能分分類嗎?
分成汽車、飛機(jī)、輪船,你為什么這樣分?(地上、天上、水上)請(qǐng)把汽車涂上顏色?
3. 獨(dú)立完成練習(xí)六第三題。
反饋,為什么?
對(duì)的得一顆五角星。
三、加深練習(xí)
1.想一想:怎么分?
練習(xí)六第4題
說(shuō)說(shuō)為什么怎么分,依據(jù)?
一束一束分、顏色分、種類分
小結(jié):分類的依據(jù)不同,分得結(jié)果也不同。
2.練習(xí)六第5題
小組討論交流―― 組內(nèi)小結(jié)記錄――派代表全班交流――小結(jié)方法
(大人小孩、男女、家人、爸媽孩子)
對(duì)得多的小組得一顆五角星。
3.練習(xí)六第6題
獨(dú)立練習(xí) (可以同桌進(jìn)行)
小組討論 (分類方法匯總)
全班交流 (各組反饋)
小結(jié) (平面幾何、滾動(dòng)、各種形狀等等)
4. 請(qǐng)把教室內(nèi)的物品分類。
蔬菜、水果、文具、餐具等物品的卡片放在紙帶里請(qǐng)學(xué)生分一分。
說(shuō)說(shuō)你為什么怎么分?
四、小結(jié):這節(jié)課你有何收獲?應(yīng)如何分類?
第六單元:6-10的認(rèn)識(shí)和加減法(共19課時(shí))
第一課時(shí):6和7的認(rèn)識(shí)
教學(xué)內(nèi)容:教科書第42頁(yè)6和7的數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)以及序數(shù)和書寫的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量是6和7的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字6和7。
2.使學(xué)生知道7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序,會(huì)比較7以內(nèi)數(shù)的大小。
3.使學(xué)生掌握6和7的組成。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量是6和7的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生會(huì)正確書寫數(shù)字6。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備:點(diǎn)子圖、數(shù)字卡片、計(jì)數(shù)器、直尺圖、魚圖、數(shù)學(xué)卡片、小棒、三角形、課件、投影器。
課時(shí)安排:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
1.我們以前學(xué)習(xí)了哪些數(shù)字? 0、1、2、3、4、5(學(xué)生齊數(shù))。
2.你想知道更多的數(shù)字嗎?你想知道它們?cè)谌粘I钪械淖饔脝?猜一猜我們今天學(xué)習(xí)什么?(板書:6、7的認(rèn)識(shí))
學(xué)生活動(dòng):領(lǐng)讀、齊讀。
二、新授:
(一)教學(xué)數(shù)數(shù)
師:(出示主題圖)圖上有些什么?
生:圖上有人、桌子、椅子、黑板等。
師:請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù),圖上有多少人?
生:……(學(xué)生報(bào)得數(shù))。
師:你是怎樣數(shù)教室里的人數(shù)的?
生:先數(shù)教室里面打掃衛(wèi)生的同學(xué)和老師,5添上1是6。再數(shù)從外面走進(jìn)來(lái)的一位同學(xué),一共7人。