1A Unit 7 Oxford English Book 1a Unit 7 Period 2
四.教學提示：
1.媒體準備：
名人或卡通明星圖片，布娃娃，讓學生自帶照片，錄音機等
2.教學關(guān)注點：
1）i have got ____. 句型以學過，但have you got _____?句型雖說簡單，但要讓孩子們搞清you和i的關(guān)系也是個難點，所以在問答中可以加入手勢加強人稱的區(qū)別。
2）單詞的復習不可單純的單詞操練，而要將單詞放在句型中、兒歌中進行完整連貫的教學。操練形式也應(yīng)區(qū)別于新授。
3）祈使句point to ___. 單靠教師引入學生較難理解，因而加強動作和教師示范的說明，為加深學生的印象，在操練這一句型上充分調(diào)動學生的主動，可以運用“小老師”或“simen says”等游戲，并在名詞上有所拓展，能利用教室里，學生身邊的東西。
3.資料分享：
1）最新英語學步1上中有happy new year以及happy birthday等歌曲。
2）社會各界的明星相片和卡通人物（上網(wǎng)搜索圖像鍵入你想找的人名就能找到），你可將他們做入教學課件，運用power point或authorware.
4.設(shè)計思路：
1）tbl教學法讓我們意識到英語教學中設(shè)置相應(yīng)有效的情境的重要性，盡管是剛接觸英語的一年級學生，本課以任務(wù)驅(qū)動為載體，開始就以與實際相符的新年為背景，以來參加新年晚會的人物為主要任務(wù)，整堂課貫穿始終。
2）學生們喜愛明星和動畫人物，想了解，并且互相交流各自所了解，能滿足好奇心，又滿足成就感。