牛津英語 1A Unit 6 Mid-Autumn Festival
一、基本要求：1、能聽懂課堂指令“look at you hands. ”做出正確的反應，并盡量認讀句子。
2、能運用“what do you like to eat? i like to eat …. ”對話，并在模擬情景中表演，認讀句型。
3、能聽懂、會說、認讀“taro moon bean mooncake autumn”.
4、能用“have/have got”表達擁有。
5、欣賞并學唱歌曲。（嘗試創編）
二、人文教育：了解中國的傳統節日——中秋節，了解中國傳統食品。衛生習慣的培養。
三、課時安排（僅供參考）：
第一課時：
教授：look at your hands.
wash your hands.
eat a cake.
補充：look at your book/pencil/ruler/rubber/pen.
wash your face/ mouth/ear.
第二課時：
教授：taro bean moon
滲透：i have got a taro/bean.
第三課時：
教授：mooncake leaf autumn
滲透：i have got a leaf/mooncake.
欣賞：let’s enjoy 部分。
第四課時：
教授：what do you like to eat?
i like to eat mooncakes。
補充：i like to eat taro/bean/(水果等)。
復習：wash your hands.
第五課時：
教授：you have got a cake.
yes. i have got a cake.
you have got a taro.
no. i have got a leaf.
補充：you have got …..
yes. i have got …./no. i have got ….
第六課時：
教授：let’s enjoy
復習：根據各班課堂教學實際情況進行針對性的復習與鞏固。
教學建議：
let’s act：設計生活情景，結合動作以激發學生的興趣。
let’s talk：食品可引用之前所學的水果單詞，由于之前學的食物單詞有限，不要求一定講英文，重在句型“what do you like to eat？i like to eat….”的在掌握和靈活運用。同時介紹某些中國的傳統食品，培養文化意識。并時時用“wash you hands”鞏固復習以及愛衛生的習慣意識培養。
let’s learn：單純單詞的掌握可利用hide and seek.注重把單詞放在句子中去掌握，讓學生跟taro/moom/bean/leaf/mooncake說說話，打個招呼。同時復習之前學過的交際性語言。
教學單詞：taro/bean/leaf/mooncake ,教師可將單復數同時滲透，可創編兒歌加以強化，如：one bean, two beans, three beans, four .five beans, six beans, seven beans, more. 在練說其余單詞時，啟發學生來編。
let’s play：以猜一猜的形式出現，聽聽書上的小朋友能干什么，嘗試說一說自己能干什么。在前面的教學中已經滲透了句型“i have got….”。由此遷移“you have got …”,在此過程中讓學生聽聽、唱唱、演演，在歌聲中激發學生的興趣。
let’s enjoy：本首歌曲較容易，在此節課中適當介紹有關中秋節的知識