1A Unit 1 Hello 1
s1: hello, i’m liuyang.s2: hello, i’m … … … 常規教學，讓學生初步聽懂，并作出相應的反應。 鼓勵學生用i’m… 介紹自己 用玩偶來引起學生的注意，提高他們學習的興趣。 觀看一段卡通對話，再次加深對話“ hello, i’m…”印象。 認識兩個新朋友，mike , su hai. 在游戲中，配上學生熟悉的卡通形象，鞏固重點句型，激發學生學習的興趣。 板書： unit 1 hello hello! su hai i’m… … hi! mike1 teaching aimsa.sentences: greeting and farewells:b.1.hello. c.2hi. 3 good morning.4 good afternoon. 5 i’m6what’s your name? 7how old are you?d. words: zero, one, two, three, four, five, sixseven, eight, nine, ten....
教學目標：1. using imperatives to give simple instructions e.g. stand up, please.2. using formulaic expressions to greet people e.g. good morning....
課 題：unit 5 fruit 第三課時教材類型：所屬學科：英語1a（一上） 主備教師：姜金鳳 教案內容：一.教學內容1.認知內容:1) 學會用peach, banana, mango, pear來表述單詞。2) 能夠辨認所學單詞，并能把圖片和單詞進行配對。...
dinner(為了方便大家,本人將各部分分頁了,請點"下一頁"或頁碼閱讀)language focus: using imferatives to give simple instructions.eg. drink some juice.listening: locate specific information in response to...
teaching contents:pattern: touch your …teaching aims:a. to understand the imperative sentence: touch your … and can make correct actions according to the imperative sentence listened.b....
school: foreign languages primary school attached to shanghai normal university(松江區上海師范大學附屬外國語小學)teacher: liu wei（劉偉）grade: 1material: oxford english book 1b unit2topic: the story of piggy...
課 題：unit 5 fruit 第二課時教材類型： 所屬學科：英語1a（一上） 主備教師：姜金鳳 教案內容：一、教學說明：1. 通過第一教時的學習，學生已經學會說四種水果的名稱，并能表達自己喜歡吃什么水果，在開展教學活動中，學生參與活動的積...
學習目標:1. 幫助小學生了解中國的一些民族傳統節日和節日文化。2. 學會做各種對學習有幫助的小游戲。基礎目標: 1.學習wonderland 中的單詞：doll, yo-yo, car, jet 2. 學會用this is… 來介紹人或物。...
ⅰ revision1. t: hello, boys and girls.s: hello, may.t: good morning, boys and girls.s: good morning, may.t: say hello to your friends. 和你身邊的同學問問好！...