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《漢語拼音10 ao ou iu》第一課時教學設計2

《漢語拼音10 ao ou iu》第一課時教學設計2

【教學目標】

  1、掌握復韻母ao ou iu 及其四聲的正確發音。

  2、能夠按筆順正確書寫復韻母ao ou iu 。

  3、正確拼讀聲母與ao ou iu組成的音節。

  4、聯系生活實際鞏固音節。


【教學重、難點】

  1、復韻母ao ou iu 及其四聲的正確發音。

  2、聲母與復韻母ao ou iu的拼讀。


【教學準備】

  1、課件復韻母ao ou iu的發音、書寫和音節。

  2、畫著一條船的小黑板,船上貼著拼音花。


【教學過程】

一、復習


  1、齊讀已學過的三個復韻母ai ei ui 2、齊背三個復韻母ai ei ui的兒歌。


二、學習復韻母ao

  1、看圖:

   ⑴ 出示課件奧運五環圖,圖上畫著什么?

   ⑵ 大家都知道,2008年的奧運會將要在中國的北京舉行,奧運的“奧”就是今天我們要認識的第一位復韻母朋友的讀音,誰想來試試?(指名讀,開火車讀)

  2、讀音:

   ⑴ 指導發音方法。

   ⑵ 師范讀,觀察老師的口形,嘴巴從什么樣子變成什么樣子?

   ⑶ 生練習發音。

  3、記形:

   ⑴ 誰有好辦法記住復韻母ao ?(同學說順口溜,齊讀。)

   ⑵ 練習ao 的四聲。

   ⑶ 出示課件ao 的筆順,生書空。

  4、拼讀:

   ⑴ ao也很喜歡和聲母交朋友,瞧,它和誰交上了朋友?

   ⑵ 出示z—ao→zao 指名拼讀

   ⑶ 出示 sao shao 誰當小老師教大家?可以加聲調組詞。


三、學習復韻母ou iu

  1、學習復韻母ou:

   ⑴ 出示課件蓮藕圖。指導看圖,

   ⑵ 指導發音。編順口溜教大家。開火車讀。

   ⑶ 練習ou 的四聲。

   ⑷ 出示課件ou的筆順,生書空。

   ⑸ 練習拼讀l—ou→lou zou zhou

  2、學習復韻母iu:

   ⑴ 出示課件游泳圖,指導看圖。

   ⑵ 指導發音。編順口溜教大家。開火車讀。

   ⑶ 練習iu的四聲。

   ⑷ 出示課件iu的筆順,生書空。

   ⑸ 練習拼讀 j—iu→jiu niu liu。


四、做游戲鞏固練習

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