《識(shí)字二·日月明》教學(xué)設(shè)計(jì)
5、自己試著背一背。
三、加深理解和體驗(yàn)
1、自讀課后“我會(huì)讀”、匯報(bào)，交流。
2、認(rèn)讀新詞，并用自己喜歡的符號(hào)給生字做上記號(hào)。
3、擴(kuò)展：用帶點(diǎn)的字組詞或說(shuō)一句話。
四、指導(dǎo)規(guī)范書(shū)寫(xiě)，展示欣賞
1、出示“力、手、水”三個(gè)字，學(xué)生觀察: 說(shuō)說(shuō)哪一個(gè)字最難寫(xiě),怎樣 才能把這三個(gè)字寫(xiě)好?
2、學(xué)寫(xiě)“水”字
⑴ 指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)“水”的第一筆是什么?左邊和右邊的筆畫(huà)是什么?
⑵ 指名書(shū)空,全班一起書(shū)空.
�、恰〗處熓痉秾�(xiě)，一邊寫(xiě)一邊講解“水”各個(gè)筆畫(huà)在田字格的位置。
⑷ 學(xué)生描紅（掌握“水”筆順及在田字格中的位置）
3、學(xué)寫(xiě)“小”字
⑴ 學(xué)生觀察“小”字和“水”字相同的筆畫(huà)是什么? “小”字的寫(xiě)法和“水”相同的地方是什么?
⑵ 學(xué)生描紅，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生觀察“力”字后，指名學(xué)生上臺(tái)板演。師生共同評(píng)價(jià)。
5、小組評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，進(jìn)行展示。
五、讀讀想想
漢字的結(jié)構(gòu)很有意思，很多漢字都是由不同的字組合在一起，表示另-個(gè)意思。
1、出示“歪、晃、品、晶”四個(gè)字，學(xué)生認(rèn)讀。
2、指學(xué)生說(shuō)說(shuō)意思，組詞。認(rèn)讀“歪歪扭扭、晃眼睛、品茶、亮晶晶”幾個(gè)詞語(yǔ)。
3、把這四個(gè)字仿照課文編一編韻文。(小組合作進(jìn)行)
4、交流。如：不正不正，歪歪斜斜。
日光日光，明明晃晃。
三個(gè)口字，品嘗品嘗。
三個(gè)日字，晶晶亮亮。
六、編講漢字小故事
1、找一找前面學(xué)過(guò)的漢字，如：媽、筆、坐、肚、朋，學(xué)著課文的樣子，編一編韻文或編字謎。
2、師生說(shuō)說(shuō)有趣的漢字故事。
小朋友，我們學(xué)習(xí)的漢字中，有許多字是由兩個(gè)或兩個(gè)以上漢字組成的，有趣的是它的意思就是這幾個(gè)漢字意思的組合，這樣的漢字有個(gè)名字，叫“會(huì)意字”。讓我們一起認(rèn)識(shí)下面幾個(gè)會(huì)意字，看看它們是不是很有趣。
采──手在樹(shù)上，采摘東西。 災(zāi)──室中失火，釀成火災(zāi)。
苗──田間長(zhǎng)草，植物幼苗。 掰──用手分物，掰為兩截。
b案
【設(shè)計(jì)思路】
一是借助多媒體手段，運(yùn)用電腦動(dòng)畫(huà)識(shí)字，使識(shí)字教學(xué)變枯燥為新奇，變呆板為活潑，從而激起學(xué)生濃厚的情趣，讓學(xué)生愉悅識(shí)字。二是引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字。我們將學(xué)生的學(xué)習(xí)由課內(nèi)延伸到課外，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間，結(jié)合兒童的生活環(huán)境，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)廣闊的識(shí)字空間。在課堂上不斷使用不同的記憶法來(lái)記憶漢字，復(fù)習(xí)漢字，讓學(xué)生頭腦中形成漢字是可以通過(guò)不同方法來(lái)記的概念。進(jìn)而啟發(fā)學(xué)生自己想出記憶的方法。一旦學(xué)生開(kāi)始主動(dòng)尋求記憶的方法，教學(xué)漢字將會(huì)變成一件很容易的事。
【教學(xué)過(guò)程】
一、揭題導(dǎo)入
出示：明、鮮、塵、尖、滅、男、休、看、林、森、眾
1、小朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多漢字朋友，今天我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)很有趣的朋友，你們仔細(xì)看看，有誰(shuí)認(rèn)識(shí)這些漢字？看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)這些漢字有什么特點(diǎn)？
2、指名說(shuō)。（先讓會(huì)認(rèn)讀的小朋友說(shuō)說(shuō)是怎么認(rèn)識(shí)它的？曾在哪兒見(jiàn)過(guò)它？再說(shuō)說(shuō)這些漢字的特點(diǎn)。然后利用課件把它們分成三類：左右結(jié)構(gòu)：明、鮮、休、林；上下結(jié)構(gòu)：塵、尖、滅、男、看；品字形：森、眾）