自選商場（第一課時）

教學(xué)目標(biāo)：
　　1、知識目標(biāo)：
　　認(rèn)識14個生字，會寫“毛”、“巾”2個字。
　　2、過程、方法：
通過小組合作的方法，觀察自選商場，了解自選商場的售貨方式，體會它給購物的人們帶來的方便。
    　3、情感、態(tài)度和價值觀：
培養(yǎng)學(xué)生自主識字的樂趣，熱愛祖國語言文字的思想感情。
    教學(xué)重點：
認(rèn)識本課的14個生字。愿意在生活中主動識字。
    課前準(zhǔn)備：
   1、跟爸爸媽媽去自選商場購物，觀察商場里的商品及顧客購物方式。
　2、讓學(xué)生收集一些商品的包裝，認(rèn)讀商品名稱。
　教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入。
1、小朋友們，老師今天要帶你們?nèi)ヒ粋�地方（出示超市圖片），能看出這是哪兒嗎？
2、你去哪些超市買過東西？
剛才大家提到的聯(lián)華、華聯(lián)、滿家福、快樂購、萬客隆、金根這些比較大的超市有一個共同的名字叫商場。（板書：商  場）指名讀，你見過“商場”這兩個字嗎？你是怎么認(rèn)識它們的？指名說，請你來讀讀這個詞，當(dāng)小老師領(lǐng)著小朋友讀一讀。在這些商場里，我們可以自己任意地挑選商品，所以我們叫它“自選商場”。（板書：自 選）齊讀課題。
二、圖文結(jié)合，自主識字
（一）感受自選商場的東西多。
1、大家都去過自選商場，你覺得自選商場怎么樣？
2、是呀，自選商場里的商品真是多得數(shù)也數(shù)不清。
（課件出示：自選商場的東西真多。）
老師忍不住來夸一夸（師范讀）你們也學(xué)著夸一夸。誰來夸？你夸出了自選商場的東西多，真了不起。誰還愿意夸？
    3、在這句話里藏了一對反義詞寶寶，誰的眼睛亮，能快速地找出來呢？（板書：東西）請你來讀一讀，你想提醒大家注意什么？ “東”和“西”合在一起時要讀輕聲，一起來讀讀這句話。
  （二）、多種形式，識字學(xué)詞。
1、自選商場不但東西多，而且價格便宜。老師也很喜歡去那兒買東西。昨天我剛?cè)チ艘惶恕叭A聯(lián)”自選商場，買了很多東西，想知道我買了些什么嗎？（課件出示圖片、詞語）
（1）這些詞就藏在我們的書里，請大家打開語文書，翻到92頁，自己先試著讀一讀。
（2）誰愿意當(dāng)小老師領(lǐng)著大家讀讀。小老師邊讀邊想提醒大家難讀的詞語。重點糾正：毛巾  尺子  作業(yè)本
（3）把這些詞讀給你的同桌聽，互相檢查讀音是否正確。
2、下面，我們來加點難度，老師把拼音帽子摘了，你還會讀嗎？開火車讀詞語。（課件出示詞語）
（三）詞語分類。
1、 不知小朋友發(fā)現(xiàn)沒有，自選商場的東西可不是隨便擺放的，大家回憶一下，你發(fā)現(xiàn)商場里的東西擺放有什么規(guī)律嗎？
2、請你也來當(dāng)當(dāng)售貨員，給這9樣商品分分類。看看哪位售貨員分得又快又對。（指名分，說明理由）
 3、自選商場里的東西分類擺放，顧客購買東西就方便多了。自選商場里還有很多很多東西呢，老師用“……”來表示。
　（1）自選商場里的食品很多，有面包，有牛奶，有火腿腸，還有什么？指名說，你能用老師給你的句式來說一說嗎？
出示句式：自選商場里的食品真多，有____，有____，還有____。
  （2）能不能說說學(xué)習(xí)用品呢？
出示句式：自選商場里的____真多，有____，有____，還有____。
你真是個聰明的孩子，把書上沒有的種類也說出來了。