《識字２》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識14個生字，學(xué)會寫6個生字。
2、正確、流利朗讀課文。
3、爭當(dāng)人人夸的好孩子。
【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識生字，會寫生字。
【教學(xué)難點(diǎn)】爭當(dāng)人人夸的好孩子。
【課時安排】二課時。
【教學(xué)準(zhǔn)備】卡片，圖片。
【教學(xué)過程】
第一課時
一、導(dǎo)入，揭題
我們都有溫暖的家。我們愛自己的家，愛爸爸媽媽，愛家里的每一個人。在家中怎樣的孩子，才是人人夸的好孩子呢？
有一位叔叔就為這樣的好孩子編了一首兒歌。
二、新課教學(xué)，生字教學(xué)
1、初讀課文：
⑴ 讀準(zhǔn)字音；讀課文時你發(fā)現(xiàn)了什么？
三字經(jīng)。
⑵ 在課文中找出生字，多讀幾遍，對有困難的音進(jìn)行指導(dǎo)。
⑶ 再讀課文讀通句：
選擇你最喜歡的句子多讀幾遍。
⑷ 師生正音。
2、生字教學(xué)：
⑴ 出示帶拼音詞語，識記生字。 ⑵ 小組合作學(xué)習(xí)生字。
⑶ 出示三字經(jīng)鞏固生字。
三、寫字教學(xué)
1、教師范寫。
2、學(xué)生描紅、交流。
3、練寫。
四、課文教學(xué)
1、出示一幅畫：
想一想圖上講了一件什么事情。這是一位怎么樣的好孩子？
學(xué)習(xí)第一句話：
小朋友，正少年，尊長輩，懂禮貌。
生字用紅字體標(biāo)出。
用自豪的語氣朗讀。
2、學(xué)習(xí)二、三、四句：
同上教學(xué)。
第二課時
一、復(fù)習(xí)鞏固生字
二、學(xué)習(xí)最后一句
1、讀全文：
⑴ 生字都認(rèn)識了，課文應(yīng)該讀的更好， 自讀全文。
⑵ 指名讀句子。
2、學(xué)習(xí)最后一句：
⑴ 長輩們?yōu)槭裁磳δ阕鲥e的事進(jìn)行提醒，讓你改正呢？
出示最后一句。
⑵ 你怎么做才是愛家呢？
⑶ 讀一讀、聽一聽誰是最愛家的。
三、寫字教學(xué)
學(xué)寫：
洗 掃 認(rèn)真
1、教師范寫。
2、生描紅、交流。
3、生練寫。
四、朗讀課文
五、拓展
念兒歌。
【課后記】
學(xué)生很快讀熟并掌握課文。