《所見(jiàn)》教案
生：“閉”這個(gè)字我是這樣學(xué)習(xí)的，它是半包圍結(jié)構(gòu)，門(mén)部，共6畫(huà)，可以用“門(mén)”字加“才”字來(lái)記憶，我組的詞是關(guān)閉、閉路，請(qǐng)同學(xué)們看我寫(xiě)的這個(gè)字。要注意第三筆橫折鉤寫(xiě)在豎中線上，第六筆撇從中心起筆。
師：太精彩了。那么關(guān)于“閉”字，其它小組有要補(bǔ)充的嗎？
生①：我們小組給他補(bǔ)充，“閉”字還可以用“悶”字來(lái)記憶。
生②：還可以用“閃”字來(lái)記憶。
生③：還可以用“問(wèn)”字來(lái)記憶。
生④：“間”去“日”換上“才”就是“閉”。
（屏幕按學(xué)生所說(shuō)顯示）
師：六個(gè)字我們已經(jīng)全部學(xué)完了，誰(shuí)想領(lǐng)大家讀讀并且組詞？
生：所，所有；振，振蕩；欲，欲望；蟬，鳴蟬；忽，忽然；閉，關(guān)閉。
師：想想這六個(gè)生字都是哪些結(jié)構(gòu)的？
生：有上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)。
（屏幕顯示六個(gè)生字和三種結(jié)構(gòu)）
師：請(qǐng)同學(xué)們按結(jié)構(gòu)分類(lèi)。
生：左右結(jié)構(gòu)的字有所、振、欲、蟬；上下結(jié)構(gòu)的字有忽；半包圍結(jié)構(gòu)的字有閉。（根據(jù)學(xué)生所說(shuō)，教師點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)行生字歸類(lèi)）
師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們又結(jié)識(shí)了6位好朋友，
讓我們做個(gè)《找朋友》的游戲來(lái)結(jié)束這堂課！