《ai ei ui》教學(xué)設(shè)計(jì)
（2）自學(xué)，分小組討論
（3）全班交流，師相機(jī)糾正發(fā)音（發(fā)ui時(shí)，先發(fā)u的音，接著發(fā)ei，口形由圓到扁，逐步交成i的音，最后讀成ui。）
（4）開(kāi)火車(chē)讀，齊讀
（5）游戲：模擬山谷回聲。
（6）練讀eiui四聲：
①出示：eieieiei
uiuiuiui
②指名上黑板標(biāo)調(diào)
（7）指名讀、開(kāi)火車(chē)讀
（8）鞏固：用復(fù)韻母及其四聲說(shuō)一個(gè)詞或一句話
（二）、aieiui書(shū)寫(xiě)教學(xué)：
1、過(guò)渡：小朋友們，三個(gè)小伙伴有點(diǎn)累了，想讓你們把他們寫(xiě)到拼音格里休息一會(huì)，讓我們趕快來(lái)行動(dòng)吧！不過(guò)，要想讓他們?cè)谄匆舾窭锎舻檬娣鸵⒁猓簭?fù)韻母雖然是由兩個(gè)單韻母組成的，可它們是一個(gè)整體，要緊緊挨在一起不能分開(kāi)。所以要把它們寫(xiě)得緊湊一些，他們還要呆在拼音格的正中間，兩邊不靠墻，這樣才舒服。
2、師示范寫(xiě)
3、生描紅練寫(xiě)，師個(gè)別指導(dǎo)
4、表?yè)P(yáng)寫(xiě)的好的同學(xué)，全班展示
三、總結(jié)：
師：小朋友們，讓我們放松放松，再來(lái)做做拼音操，這次我們做聲母操。（點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來(lái)做拼音操。動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，我們來(lái)背聲母表：專(zhuān)心聽(tīng)，勤動(dòng)腦，學(xué)好拼音基礎(chǔ)牢。）
好了小朋友們，今天我們的快樂(lè)學(xué)拼音到這就結(jié)束了，祝小朋友在今后的學(xué)習(xí)中有更大的收獲。
四、作業(yè)：
1、練讀三個(gè)復(fù)韻母及其四聲
2、抄寫(xiě)三個(gè)復(fù)韻母及其四聲
五、教后反思：
這節(jié)課是孩子們第一次學(xué)習(xí)復(fù)韻母，由于復(fù)韻母是由單韻母組成，所以，我在上課時(shí)，只教了第一個(gè)韻母的發(fā)音方法，其它的兩個(gè)都由孩子們自己探索，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)，孩子們大都可以讀出來(lái)，學(xué)習(xí)興趣較高，只有個(gè)別同學(xué)第二聲聲調(diào)發(fā)音不夠到位，課下我會(huì)注意對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)鞏固。