15.ang eng ing ong _蘇教版一年級語文上冊教案

課題 15. ang eng ing ong _蘇教版一年級語文上冊教案d 課型 新授課 教學要求 1. 學會鼻韻母ang eng ing ong，整體認讀音節ying 及它們的四聲，能夠讀準字音，認清形，正確書寫。 2. 能正確認讀由聲母和ang eng ing ong組成的音節，會讀拼音詞和拼音句。 教學重點     1、ang eng ing ong的正確發音。 2、ying的正確發音。 教學時間 第二課時 授課時間 2012年10月13日 教學過程 一、復習鏈接 二、看圖讀拼音詞 1、（出示圖1）說說圖上畫的是什么？（房屋） （1）出示：f-ánɡ→fánɡ，嘗試拼讀，提醒讀準第二聲。 （2）出示：fánɡ wū，說說wu是什么音節？自由練讀。 2、（出示圖2）說說圖上畫的是什么？（花生） （1）出示：sh-ēnɡ→shēnɡ，學生練習拼讀、呼讀，提醒讀準翹舌音。 （2）自由練讀：huā shēnɡ。（注意huɑ是三拼音節） （3）用上述方法同桌自學：shuǐ pínɡ    hónɡ qí 三、讀兒歌，練拼讀 1、（出示插圖）看插圖，練習說話：圖上畫的是誰？在干什么？（小朋友正向窗外看。）她看到窗外有些什么呢？ 2、出示拼音句，嘗試拼讀。（指導讀準后鼻韻母的發音，以及前后鼻韻母的區別。） 3、自由拼讀，小組合作拼讀。 四、鞏固練習 1、看誰聽得清，找得對，讀得準。 黑板上貼著五個前鼻韻母和后鼻韻母的卡片，老師請一名同學讀其中的一個韻母，請一名同學上臺摘下它，并帶領全班同學讀一遍。 2、看誰拼得又快又準。 3、讀短句，猜謎語。 （1）出示：ténɡ shànɡ jiē  ɡe ɡuā， ɡuā lǐ kāi hónɡ huā。 （2）自由練拼。 （3）指名讀短句，師生共同評議。 （4）看圖說說謎底是什么。 4、聽詞語，說出韻母。 五、作業 1、練讀課文。 2、抄寫本課拼音詞。 教后記