〈〈鮮花和星星〉〉課例
生：我覺得“晚上”這個詞很重要。
師：你教教大家。
生教讀。
生：我覺得“喜歡”這個詞很難讀。
師：你會讀嗎？
生：讀詞。
師：大家一起讀。
師：還有嗎？這樣吧我們連起來一起讀。
師：會讀了嗎？（會讀了）你來讀一讀。
生e讀。（其中數(shù)著、喜歡、晚上這個三個詞都讀得不對）
師：前面的詞語讀得很好，但后面三個不對，誰來教教他。你來。
生f教讀。
師：你再讀。（生e讀）你來讀。
生g讀。（都讀對了）
師：這么多的生字詞都讀準了，看來你學得不錯。
師：大家一起讀。
生齊讀。
師：生字詞會讀了，課文呢？誰來讀？生h你來讀第一節(jié)，生i你讀第二節(jié)。
三、學習第一節(jié)。
師：剛才大家讀得這么認真，現(xiàn)在我們來欣賞幾幅美麗的圖片輕松一下。（課件播花的圖片）
師：看了這些美麗的花兒，你想說什么？
生：我覺得這些花好很美。
師：的確很美。你呢？
生：我也覺得這些花兒很美。
師：美在哪里？
生1：這些花是五顏六色的。
師：了不起，用了一個成語來說花兒的美。你也能向他這樣用一個詞來說說花兒的多和美嗎？
生2：漫山遍野。
師：花兒真多啊！你說。
生3：萬紫千紅。
師：真美。你來。
生4：數(shù)不勝數(shù)。
師：你能說一個句子嗎？
生5：這里的花兒數(shù)不勝數(shù)。
師：還有嗎？
生6：這里的花兒太多了！
師：你來說。
生7：這里的花兒真比天上的星星還多。
師：這么美的花兒，這么美的地方，現(xiàn)在你就站在了這樣美麗的花叢中，你最想干什么？自己試一試。
生自己練習說。
師：誰來說？
生：我想低頭聞聞花兒的香味。
師：真香！你呢 ？
生：我想帶我的好朋友一起去看看。
師：讓朋友一起分享這份美。
生：我想就住在那里。
師：看來，你可比我們浪漫多了。（微笑）還有嗎？
生：------
師：大家想得都很妙，其實這位小姑娘也和你們一樣被那美麗的花兒陶醉了。（出示圖片）你知道她說了什么嗎？
生：她說花兒真美啊。
師：還有嗎？你說。
生：她說：我最喜歡夏天滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。
師：真是個用心讀書的孩子。來，我們一起來看看小姑娘到底說了什么。（出示第一節(jié)）
誰來讀？抽生讀。
師：不錯。還有誰要讀？你來。（生讀）
師：“夏天滿地的鮮花”讀得真好。我們來看看這滿地的鮮花，花兒遍地都是，到處開放，這么多的鮮花，我們一起來讀，“夏天滿地的鮮花”起。
生齊讀。
師：你來讀。
師：到處都是花兒呀！你來讀。
師：這些花兒真是數(shù)不勝數(shù)，太多太美了！我們一起讀吧。
生齊讀。
師：大家再推薦一位讀書讀得好的同學來讀這節(jié)詩吧！（生自由推薦）
師：好，請你吧。
生讀。
師：讀得很好，特別是“這里一朵那里一朵”，我們一起學著他讀，“這里一朵，那里一朵”起。
生齊讀。
師：還有誰要讀？你來。（生讀。）