中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學(xué)語文教案 > 小學(xué)一年級語文教案 > “精彩極了”和“糟糕透了”

“精彩極了”和“糟糕透了”

“精彩極了”和“糟糕透了”


教材簡析
是五年制小語教材第十一冊第五單元中的一篇課文,主要寫作者在七八歲的時候,寫了人生中的第一首詩,媽媽對此的評價是“精彩極了”,父親的評價卻是“糟糕透了”;作者在“精彩極了”的鼓勵中,在“糟糕透了”的警告中,把握人生的方向,成長為一名著名作家,也明白了,父母對自己的兩個極端的斷言,其實是兩種不同的表達愛的方式。
課文既有鮮明的形象,又凝聚著感情,滲透著深刻的哲理,文質(zhì)兼美,富有人情味,且與學(xué)生的實際生活、情感體驗十分接近。文章前一部分文字淺顯生動,后一部分概括優(yōu)美,個別語句含義較深,具有啟發(fā)性,給學(xué)生提供了多維的思考感悟空間。
學(xué)生學(xué)情分析
學(xué)生已經(jīng)有五年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,掌握了一些學(xué)習(xí)語文的方法,具備一定的語文學(xué)習(xí)能力。本課又與學(xué)生的生活實際接近,很容易激起學(xué)生情感上的共鳴。文中一些含義深刻,富有哲理的句子,既是學(xué)生理解學(xué)習(xí)上的重點、難點。也是激發(fā)學(xué)生思維的興奮點。因此,對本課的教學(xué),可以從“悟”字出發(fā),著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自我感悟,悟情悟理。
教學(xué)思路設(shè)計

一、教學(xué)目標 
1、學(xué)會生字、新詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。把自己感受最深的部分背下來。
2、從父母親對孩子的評價中體會到父母對孩子的愛。
3、通過學(xué)習(xí)本文,使學(xué)生也能正確對待表揚與批評。
二、教學(xué)重點
1、體會課文中含義深刻的句子的意思。
2、從父母親對孩子各自不同的評價中體會父母對孩子的愛。
三、教學(xué)準備 教學(xué)課件
四、教學(xué)過程 
(第一課時略,只列出第二課時的教學(xué)過程 )

1.(板書課題)讀課題,引入新課。讀出這一對反義短語的對比語氣。
2.學(xué)生回憶并簡述上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容及課文的主要內(nèi)容,使學(xué)生明確本節(jié)課的教學(xué)重點(體會并領(lǐng)悟文章的思想感情和父母對子女不同表達愛的方式)。
3.自選自讀,體會重點段落、重點句子的情感色彩和深刻內(nèi)涵。
4.出示課件
(1)對“詩只有十行,可我覺得他讀了幾個小時”這句話理解正確的兩項是()
A.父親會寫劇本,但并不懂詩。
B.父親讀詩非常認真仔細。
C.“我”心情緊張,對時間產(chǎn)生了錯覺。
D.“我”急于得到父親的贊賞。
(2)父、母對巴迪同一首詩的評價截然不同,原因是()
A.母親比父親更愛自己的孩子。
B.父親比母親欣賞詩的水平高。
C.母親希望巴迪成為詩人,父親不希望。
D.母親想鼓勵孩子,父親要鞭策孩子。
(3)“我越來越體會到我當初是多么幸運”這句話,“幸運”指的是()
A.出版發(fā)表了很多小說、劇本。
B.能同時得到鼓勵和警告。
C.慈祥的母親常對“我”說“精彩極了”。
D.嚴厲的父親總對“我”說“糟糕透了”。
(4)“我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股風(fēng)刮倒”這句話中“刮倒”的含義是:_____。
通過學(xué)生思考這些問題,幫助學(xué)生加深對課文重點句子的理解和掌握(必要時指導(dǎo)朗讀),從而使學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容、體會文中的情感滲透、真正理解“愛”的真諦。
5.質(zhì)疑問難,提出不理解的語句或別的問題,師生討論,各抒己見,共同探討提出的問題。(此間老師注意把握重點與主次,起好激發(fā)和主導(dǎo)作用。)
6.加深理解與積累,各學(xué)習(xí)小組練習(xí)分角色朗讀或把文中的情景用小品的方式表演出來(老師巡視點撥,朗讀或表演練習(xí)好了的同學(xué),自己到講臺上展示給同學(xué)們)
7.聯(lián)系自己的生活實際,談?wù)剬φn文中父母對兒子教育方法以及情感表達方式的體會和看法。
8.師生共同出示搜集到的相關(guān)資料(文字、圖片、典故、事例)
9.學(xué)生總結(jié)課文,教師適當引導(dǎo)。
10. 布置開放性作業(yè) :同學(xué)們,如果說愛有兩種,一種是慈祥的愛,另一種是嚴厲的愛,你更想得到哪一種愛呢?請同學(xué)們課下結(jié)合本課的學(xué)習(xí)和理解,寫一篇講演稿或者搜集辯論材料,我們開展一個小型的講演比賽或者辯論會,怎么樣!

六、課后反思
《語文課程標準》在教學(xué)建議部分明確提出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。語文教學(xué)應(yīng)該激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)的情景。”關(guān)于閱讀教學(xué),標準中進一步提出:“閱讀是學(xué)生個性化的學(xué)習(xí),不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐,應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考”“要珍視學(xué)生獨特的感悟、體驗和理解!
以上從課程標準中囫圇吞棗地搬來的幾句,權(quán)當本課教學(xué)的理論依據(jù)。再立足教材本身的特點,學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和認知水平,把學(xué)生自選學(xué)法,自讀自悟,教師扶助點撥作為基本的教學(xué)模式,以師生共同參與學(xué)習(xí)、營造和諧的課堂學(xué)習(xí)情感氛圍為特色。
一、要充分信任學(xué)生,放手讓學(xué)生自選讀書方法。美國教育家杜威說過:“聽來的容易忘,看到的記不住,做的才學(xué)得會!北酒n文的第一部分,是具體事例的記敘,具有情景性和情節(jié)性,在理解方面沒有太大難度,可引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文的特點,自定讀書方法,如小組編演短劇,練習(xí)分角色朗讀,小組討論,分析表達方式,甚至于把文字改變成漫畫等等方法自讀自學(xué)。讓學(xué)生在編、說、讀、演、議等實踐活動中完成對語言文字先領(lǐng)悟內(nèi)化,再積累外化的過程,進而體會文中母親對子女的感性的愛,父親的充滿理性的愛。
二、要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難,尊重學(xué)生的個性化感受。有個性才會有創(chuàng)新。課文的第二部分,有不少含義較深,具有哲理性和啟發(fā)性的句子,學(xué)生讀時,肯定會有所感,有所悟,同時也會有疑問。因此,教學(xué)時讓學(xué)生根據(jù)自己的認知情況,從老師提供的兩種學(xué)習(xí)方法中,選擇一種自讀自悟,一是找出文中自己感觸較深的句子,聯(lián)系上下文或結(jié)合自己的生活實際,談?wù)勛约旱母惺,文體不限,可以是短文、詩句,格言警句的形式等;二是發(fā)現(xiàn)難以理解的地方,提出不懂的問題,可以先試著自己回答,或與同學(xué)討論,也可以向老師求助。讓學(xué)生在讀、悟、寫、問、議的過程中,進一步認識熱情的鼓勵和嚴厲的警告都源于愛,只不過是表現(xiàn)方式不同而已。學(xué)習(xí)感受愛、理解愛,明白鼓勵與批評在成長中的作用,懂得一些做人的道理。
三、應(yīng)立足課內(nèi),放眼課外!罢Z文教育應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展。”“積累”是語文素養(yǎng)形成與發(fā)展最基本、最重要的因素。倘若僅僅是讓學(xué)生讀好、讀透教科書上的內(nèi)容,“積累”的量畢竟是有限的。為學(xué)生課外閱讀創(chuàng)造智力背景,積方法、打基礎(chǔ)、激興趣,也是語文課堂教學(xué)中不容忽視的任務(wù)之一。在解答了學(xué)生的質(zhì)疑問難之后,出示《父親的愛》一文,讓學(xué)生進行比較性快速閱讀,鞏固加深學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和情感的體驗,并為學(xué)生的課外閱讀拋磚引玉;布置自主性、開放性的作業(yè) :1.同學(xué)間互相推薦閱讀反映親情和人與人彼此關(guān)愛的文章或書籍。2.寫一寫你感受到的父母對兒女的愛,可以是親身經(jīng)歷的,也可以是聽到的或看到的。
在課堂教學(xué)中針對“自主學(xué)習(xí),悟情悟理”上還應(yīng)該注意到學(xué)生的實際理解接受能力和現(xiàn)有控制能力,教師應(yīng)注意必要的和適時的給與引導(dǎo)和幫助。在領(lǐng)會文章思想感情,尤其是在體會父母對孩子不同表達愛的方式上,應(yīng)強調(diào)注意通過指導(dǎo)朗讀來加深理解,并通過適當?shù)穆?lián)系生活實際產(chǎn)生情感上的共鳴,通過教學(xué)活動發(fā)現(xiàn)這一點對教學(xué)活動有著十分重要的作用。

“精彩極了”和“糟糕透了” 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《“精彩極了”和“糟糕透了”》(通用15篇)

    第一課時教學(xué)目的:1.初讀課文,理清文章脈絡(luò)。2.學(xué)習(xí)生字新詞,理解重點詞語。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。當你完成一份自認為不錯的手工作品或是取得優(yōu)異成績時,你的爸爸、媽媽是怎么說的,又是怎么做的?我們要學(xué)的這篇課文中的小主人公在七...

  • “精彩極了”和“糟糕透了”

    一、教學(xué)目標:1.學(xué)會7個生字。能正確讀寫下列詞語:精彩、糟糕、謄寫、濕潤、一篇、出版、謹慎、一如既往、引入歧途。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。把自己感受最深的部分背下來。3.了解課文內(nèi)容,感悟作者對父母評價的理解。...

  • “精彩極了”和“糟糕透了”

    學(xué)習(xí)目標 1、學(xué)會7個生字。能正確讀寫下列詞語:精彩、糟糕、謄寫、濕潤、一篇、出版、謹慎、一如既往、引入歧途。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。把自己感受最深的部分背下來。 3、了解課文內(nèi)容,感悟作者對父母評價的理解。...

  • 19、“精彩極了”和“糟糕透了”(導(dǎo)學(xué)案)

    一、設(shè)計意圖:本課主在體現(xiàn)先學(xué)后教模式,根據(jù)課前導(dǎo)學(xué)單引導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)或小組合作學(xué)習(xí)后的情況開展選擇性教學(xué)指導(dǎo)。重在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)能力,增加練習(xí)鞏固的時效。...

  • 19、精彩極了和糟糕透了

    教學(xué)目標:知識;認識6個生字,會寫14個生字。有感情地朗讀課文,說說父親和母親對巴迪的詩為什么有不同看法.方法:在閱讀中抓住人物動作、語言和心理活動描寫的語句,體會作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評價中飽含的愛,感受愛的不同表達...

  • “精彩極了”和“糟糕透了”

    第一課時教學(xué)目的:1.初讀課文,理清文章脈絡(luò)。2.學(xué)習(xí)生字新詞,理解重點詞語。教學(xué)過程 :一、導(dǎo)入 。當你完成一份自認為不錯的手工作品或是取得優(yōu)異成績時,你的爸爸、媽媽是怎么說的,又是怎么做的?我們要學(xué)的這篇課文中的小主人公在...

  • 19、“精彩極了”和“糟糕透了”(第二課時)

    教學(xué)目標:1、感受父母對作者的兩種不同形式的愛。2、正確理解含義深刻的句子,感悟作者對父母評價的理解。3、重視學(xué)生的閱讀感受和體驗,培養(yǎng)學(xué)生自讀、自悟的能力。4、積累語言,把自己感受最深的部分背下來。...

  • “精彩極了”和“糟糕透了”

    (第一課時)教學(xué)目標:1.認識生字、詞語。2.理解父母對詩的不同評價和作者不同的心情。教學(xué)過程一、 導(dǎo)入、讀課題1.今天,我們共同來學(xué)習(xí)這篇文章,題目叫_________________,出示課題。...

  • “精彩極了”和“糟糕透了” (實錄)

    16 “精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)目標1、學(xué)會本課七個生字;能正確讀寫下列詞語:精彩、糟糕、謄寫、敬仰、出版、謹慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。2、有感情地朗讀課文。選自己感受最深的部分背下來。...

  • “精彩極了”和“糟糕透了”

    延吉二初 謝愛麗 2004 、10、21教學(xué)目標1、掌握三種不同語氣的句子的語調(diào),學(xué)會抑揚頓挫地朗讀,達到傳情達意2、從父母對孩子的評價中體會到父母的愛3、引導(dǎo)學(xué)生要懂得從表揚鼓勵、批評挫折兩方面獲得前進的動力教學(xué)重點1、體會含義深刻的...

  • “精彩極了”和“糟糕透了”

    第一課時 教學(xué)目的: 1.初讀課文,理清文章脈絡(luò)。 2.學(xué)習(xí)生字新詞,理解重點詞語。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入。 當你完成一份自認為不錯的手工作品或是取得優(yōu)異成績時,你的爸爸、媽媽是怎么說的,又是怎么做的?我們要學(xué)的這篇課文中的小主人...

  • “精彩極了”和“糟糕透了”

    第一課時 教學(xué)目的: 1.初讀課文,理清文章脈絡(luò)。 2.學(xué)習(xí)生字新詞,理解重點詞語。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入。 當你完成一份自認為不錯的手工作品或是取得優(yōu)異成績時,你的爸爸、媽媽是怎么說的,又是怎么做的?我們要學(xué)的這篇課文中的小主人...

  • “精彩極了”和“糟糕透了”

    第一課時 教學(xué)目的: 1.初讀課文,理清文章脈絡(luò)。 2.學(xué)習(xí)生字新詞,理解重點詞語。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入。 當你完成一份自認為不錯的手工作品或是取得優(yōu)異成績時,你的爸爸、媽媽是怎么說的,又是怎么做的?我們要學(xué)的這篇課文中的小主人...

  • 16《“精彩極了”和“糟糕透了”》

    教學(xué)目標: 一、理解課文內(nèi)容,體會作者表達的對父母不同的愛的深切感悟。 二、學(xué)會在朗讀中把握文章的精髓,從讀中受到感悟。 三、 利用朗讀與學(xué)生自主合作的學(xué)習(xí)方式(或稱參與式)進行學(xué)習(xí)。 四、 學(xué)習(xí)文章中的口語式的語言。...

  • 《“精彩極了”和“糟糕透了”》

    第二課時教學(xué)設(shè)計之一杏南二小 陸曦東 教材簡析是五年制小語教材第十一冊第五單元中的一篇課文,主要寫作者在七八歲的時候,寫了人生中的第一首詩,媽媽對此的評價是“精彩極了”,父親的評價卻是“糟糕透了”;作者在“精彩極了”的鼓勵...

  • 小學(xué)一年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 国内精品免费久久久久软件老师 | 亚洲天堂资源在线 | 欧美一级高清片_欧美高清aa | 日日麻批视频 | 亚洲AV丝袜美腿无码播放器 | 麻豆第一页 | 灰色果实哪里黄 | 国产91精品入口 | 在线观看一区二区视频 | 男人添女人下部全视频 | 蜜桃久久精品乱码一区二区 | 欧美一级片a | 国产精品久久久久久无码人妻 | 污污污污污污WWW网站免费 | 午夜精品久久久久久中宇69 | 天堂va蜜桃一区 | 在线观看成人高清a | 美女内射毛片在线看免费人动物 | 黄色大片日本免费大片 | 成人免费精品 | 狠狠爱一区二区三区 | 1区2区3区4区产品乱码入口 | 特大巨黑吊xxxx高潮 | 初毛初精小男生GV网站 | 在线免费亚洲视频 | 美女高潮视频网站 | 极品大乳美女爆乳裸喷水视频 | 国内精品久久久久久久97牛牛 | 亚洲精品久久久久久久小说 | 国产一区二区三区手机在线 | 91p在线 | 国产A∨国片精品白丝美女视频 | 懂色av色香蕉一区二区蜜桃 | 亚洲第三色 | 国产精视频 | 亚洲国产精品日韩AV专区 | 黄污视频在线 | 18禁成年免费无码国产 | 蜜臀av国内精品久久久夜夜蜜臀 | 久久婷婷激情综合色综合俺也去 | 午夜在线不卡精品国产 |