快樂的小公雞教學(xué)設(shè)計
指名讀、領(lǐng)讀、引讀、賽讀、表演,在單調(diào)中培養(yǎng)融入多種手法,使學(xué)生讀得快樂。同時評價和你覺得應(yīng)該怎樣讀學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。作業(yè)設(shè)計:1.認(rèn)讀本課生字。
2.熟讀課文。
3.練讀《快樂的夏天 板書設(shè)計: 本課生字 第二課時 目標(biāo):1、會寫7個生字。
2、正確、流利的朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容。知道“幫助別人也是一種快樂的”的道理。 重難點:1、會寫7個生字。
2、正確、流利的朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容。知道“幫助別人也是一種快樂的”的道理。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動及重點關(guān)注
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
1.練習(xí)有感情朗讀課文。
2.進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。
1.練寫“能”、“最”、“幫”。
2.練寫“情”、“助”、“別”、“得”。