人教版小學語文一年級上冊教案全集
（1）讀準字音
（2）精讀句段，指導看圖，回答問題
（3）在讀時體會奶奶的表情，動作。
2、認字：想想還有哪個字不太熟悉，自己想辦法記住。
3、寫字：業、平
4、有感情的朗讀課文：（1）、師生比賽讀，看誰讀的好（2）、男、女生比賽
（3）、小組之間比賽讀
五、作業布置：回家后把這篇課文讀給你的家人聽。
六、板書設計：在田字格中寫“業、平”兩個字。
七、課后反思：
第二課時
總96電84
一、教學目標：
1、認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個生字
2、認識新偏旁：雙人旁。
二、教學重點：認字和朗讀課文。
三、教學難點：讓學生自讀自悟，懂得課文包含的道理。
四、 教學過程
1、新課導入：
復習生字詞，用所用儀器搭成形態各異的建筑物。
2、看畫面：練習用“啊、呢”說話，
如：啊！這房子真美呀！
工人叔叔真能干啊！
這房子給誰住？
3、分角色朗讀： 小組內分角色朗讀，啟發回憶平時在家是怎么和奶奶說話的？奶奶又是怎么回答的？
4、談話：你知道平平為什么要這樣安排房子嗎？
你喜歡平平嗎？為什么？
5、說話練習，擴展延伸：朗讀：很多很多的房子
（1）很高很高的山
很清很清的河水
很綠很綠的樹
（2）很紅很紅的（ ）
很大很大的（ ）
很（ ）很（ ）的馬路
很（ ）很（ ）的（ ）
6、說話練習：以“我長大了干什么”為題進行說話比賽。
7、寫字指導：平、書、住3個字，注意字音。
五、作業布置： 回家向爸爸媽媽說說自己長大后想干什么？
六、板書設計： 在田字格中寫“平、書、住”。
七、課后反思：
14、自己去吧
教學要求
1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”四個字。認識新偏旁。
2、正確、流利的朗讀和背誦課文。
3、理解課文內容，懂得從下就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。
教學重點
認字和練習朗讀。
教學難點
從讀中領悟小鴨子和小鷹的媽媽為什么要它們的孩子自己去學會生活的本領。
教學準備
小鴨子、小鷹貼圖、頭飾、課文插圖、教學課件。
課時安排 2課時
第一課時
總97電85
一、教學要求：
1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”四個字。認識新偏旁。
二、教學重點：認字和練習朗讀。
三、教學難點：正確、流利的朗讀和背誦課文。
四、教學過程：
（一）、揭示課題
1、導入：我們知道，鴨子會游泳，老鷹能飛得很高很高。這樣的本領是怎
么來的？（板書課題）
2、齊讀課題，認“自、己、吧”，讀準音。