ang eng ing ong
3、 用上述方法自學：shuǐ píng hóng qí。
4人小組學習，反饋。
三、 讀短句，猜謎語：
（1） 出示短句，自由練讀。用“—”畫出后鼻韻母音節；用“~~”畫出三拼音節；用“。”畫出輕聲音節。指名讀短句，評議。
（2） 看圖說說謎底是什么？
四、 讀拼音句子：
（1） 指導看圖：圖上畫的是什么？在干什么？（小朋友正在向窗外看）她看到窗外有什么呢？（有幾只小蜜蜂在飛，它們飛到西，飛到東，飛到了花叢中）
（2） 引導學生誦讀拼音句子。
（3） 指名試讀，指導讀準后鼻韻母的發音以及前后鼻韻母的區別。
（4） 你能找出中間的三拼音節和后鼻音音節嗎？指名讀。
五、練習設計:
1、練讀課文。
2、比一比，讀一讀。an——ang en——eng in——ing
3、抄寫音節詞。
板書設計：
ang eng ing ong
智慧瞬間:
教學目的1.學會本課的ang eng ing ong四個后鼻韻母，掌握它們的音、形2.能正確區分前鼻韻母和后鼻韻母的音3.進行三拼音練習，提高直呼速度4.練寫音節f4ng f5ng zh5ng教學重難點1.掌握四個后鼻韻母的音、形2.讀準ong的音教學準備教學用掛圖...
一、教材簡說本課有五部分內容。第一部分是后鼻韻母ɑng、 eng、ing、ong和整體認讀音節ying，配有圖畫和表明圖意的音節。第一幅圖是山羊，圖下是“羊”的讀音，借yáng分析出ɑng的音。...
教學目標：1、學會后鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying，讀準音，認清形，正確書寫。2、學習聲母與ang、eng、ing、ong組成的音節，能準確拼讀音節，正確書寫音節。...
本課有五部分內容。第一部分是后鼻韻母ɑng、eng、ing、ong和整體認讀音節ying，配有圖畫和表明圖意的音節。第一幅圖是山羊，圖下是“羊”的讀音，借yáng分析出ɑng的音。第二幅圖是臺燈，圖下是“燈”的讀音，借dēng分析出eng的音。...
一、教學思路 漢語拼音作為識字、學普通話的拐棍，是小學語文第一冊繼入學教育之后的一個重要內容。但它的枯燥乏味總是給初入學的孩子帶來很多學習上的困難。...
（西師大版）一年級語文教案《憫農》教案設計一 教學目標：1、借助漢語拼音認識8個漢字，并會口頭組詞，會寫4個生字“農、當、午、汗”。2、能正確、流利、有感情的誦讀古詩，并試著背誦古詩。...
看菊花教學反思這是一節公開課，是我從教以來的第一次，我很緊張。在上這課之前有很多的小插曲，我就連睡覺都在上課，公開課的前兩天晚上我就感覺在夢里也能上課太神奇了！還是因為自己緊張，害怕上不好！...
一去二三里教學設想《一去二三里》是三個不同版本教材一年級上冊中的《識字1》中的一篇課文。本課是一首古詩，這首古詩將從一到十表示數目的10個漢字同小路、煙、村、亭臺、鮮花巧妙地編織在一起構成一幅美麗、恬靜的山村風景畫。...
教學內容:《培養良好的學習習慣》教學目標 1. 訓練正確的讀書寫字姿勢和握筆方法，培養良好的讀書和書寫習慣。 2.訓練正確的使用學習用品的方法，培養愛惜學習用品的良好習慣。...