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岳陽市岳陽樓區(qū)朝陽小學(xué)羅麗教材內(nèi)容：《我的寒假生活》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、把寒假里自己參加的最有趣的活動或最難忘的一件事講給同學(xué)聽，并認(rèn)真聽取別人的發(fā)言。
2、學(xué)習(xí)與同學(xué)進行交流，使學(xué)生樂于交流。
3、能把自己講的事情寫下來或畫下來。
教學(xué)重點和難點：
互相交流自己參加的最有趣的活動，或最難忘的一件事，并將事情說清楚，語意連貫，符合口語規(guī)則和語言習(xí)慣。
教具準(zhǔn)備：
課件、小記者證若干個。
教學(xué)過程：
一、談話引趣，激起學(xué)生表達(dá)欲望
小朋友們，告訴大家一個好消息：學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站要舉辦一期“寒假快樂共分享”節(jié)目，事先派記者到各班去采訪，選出將寒假中參加的有趣的活動或難忘的一件事講得好的小朋友去廣播站廣播，你們想不想去？你們知道別人是怎么接受采訪的嗎?
（接受采訪時應(yīng)該身體站直，有禮貌地看著記者，先聽清記者的問題，然后再回答，回答時要把話說清楚。）
二、示范引導(dǎo)，教給學(xué)生與同學(xué)友好交流的要領(lǐng)
1、談話：好！這節(jié)課我們就來召開“我的寒假生活”小記者招待會吧。剛才通過討論，大家知道了怎么接受記者采訪，那么現(xiàn)在讓老師當(dāng)一回記者，采訪大家，行嗎？
2、示范：（老師戴上記者證從旁邊上，揮手。）小朋友們，你們好！愉快的寒假剛剛過去，對寒假中那一件件有趣的事情，大家一定還記得。今天到這兒來，想讓大家談?wù)労僦心阕罡信d趣的活動，愿意嗎？（走到事先已有所準(zhǔn)備的一學(xué)生面前）你好！寒假你一定過得非常快樂吧？請談?wù)労僦袇⒓拥挠腥さ幕顒踊螂y忘的一件事，好嗎？（交談時，老師適時提問點撥，注意引導(dǎo)學(xué)生將感興趣的部分說具體，語意連貫，符合口語規(guī)則和語言習(xí)慣。）謝謝你接受采訪！
3、從學(xué)生接受采訪時態(tài)度的大方、聲音的洪亮、語言的有禮貌等方面評價鼓勵。
三、播放多媒體課件，以圖中幾個小朋友的交流為例，示范引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生回憶寒假生活。
1、（播放多媒體）同學(xué)們的寒假生活真快樂呀！瞧，安安、云云、寧寧他們談得多開心哪！他們感興趣的活動一定有意思極了。聽，他們在談些什么？（播放動畫及對話）
安安：嗨，云云！你寒假過得好嗎？
云云：很好，我在寒假里參加了滑冰學(xué)習(xí)班呢！
寧寧：真的？好玩嗎？快說給我們聽聽。
云云：好吧，我告訴你吧：年前，我和哥哥一起參加了滑冰學(xué)習(xí)班，在體育館學(xué)習(xí)。剛開始，我不會滑，總是摔跤，后來我終于學(xué)會了滑冰，我還會玩花樣呢！
安安：哇，太棒了！
寧寧：看來，你的收獲真不小！