《春到梅花山》第一課時教案
(2) 讀第二遍。
要求:圈出本課要學(xué)的生字,借助拼音讀準(zhǔn)生字字音。
(3) 讀第三遍。
要求:畫出難讀的句子,練習(xí)把句子讀通順。
2.檢查自讀情況。
(1) 檢查生字掌握情況。
① 出示生字詞。
片片 報春 休息 晶瑩 涌動
歸納:部件法:休 息
換一換:吹
② 提醒學(xué)生注意下列字的讀音。
晶瑩 兩個字都是后鼻音。
③ 去掉拼音,指名讀詞。
(2) 檢查課文朗讀情況。
板塊三
1.教學(xué)生字。
(1)出示生字卡片。
2.指導(dǎo)寫字。
(1)怎么才能把這些生字寫正確、美觀呢?
(2)范寫。
作業(yè)
設(shè)計
★ 讀熟課文。
★★去找春天,仔細(xì)觀察,準(zhǔn)備交流.