s版一年級下冊語文全冊教案3
二、 背一背《公民道德歌》。
讓學生自由讀準“年、燦、史、人”等音。再全班齊讀，在熟讀的基礎上練習背誦。（引導讀得神氣，讓人引以為豪）新 課標 第一 網
三、 總結：
第二課時
讀一讀成語故事《畫龍點睛》。
這是對本單元學習內容的有效補充，學生在感受神話、寓言、童話等文學題材后，讀一讀成語故事，更能體會到民族文化的博大的魅力。教學中，讓學生借助注音自讀自悟，無需做過多的講解，學生在朗讀中明白成語故事的來歷。課后引導學生查一查其他成語故事，給小朋友介紹一下。
第三課時
語文大課堂。
1、 讓學生讀題，明白題目的要求，借助圖畫激發學生表達的興趣。
2、 引導學生回憶自己讀過哪些書，說給大家聽。
3、 想一相，自己最喜歡哪本書，書名是什么？哪些地方寫得有意思？
4、 指導學生用幾句話表達：可以自己先說，再與同桌說，然說給全班同學聽。
5、 大家評一評，看誰說得好告別注意鼓勵學生，保護學生表達式的積極性。
6、 在此基礎上，把你說的，同學們最感興趣的話寫下來。