15爬山
⊙教學(xué)目標(biāo)
1認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫4個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)新筆畫：臥鉤。
2.自主積累詞語。
3.正確、流利地朗讀課文。
4.通過讀課文，感受克服困難、登上山頂?shù)目鞓贰?br>
⊙教學(xué)重點(diǎn)
1.會(huì)寫4個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)新筆畫：臥鉤。
2.正確、流利地朗讀課文，感受克服困難、登上山頂?shù)目鞓贰?br>
⊙教學(xué)難點(diǎn)
1.指導(dǎo)寫好新筆畫及帶有這個(gè)新筆畫的生字。
2.課文較長，要指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀。
⊙教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)投影、朗讀課文的錄音、字卡、詞語卡片、字理演變圖片。
⊙教學(xué)時(shí)數(shù)
3課時(shí)。
⊙教學(xué)過程
第一課時(shí)
（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1.同學(xué)們，你們看見過山嗎？爬過山嗎？爬上山頂時(shí)，你有什么感受？
2.學(xué)生自由說說爬山的經(jīng)歷和體會(huì)。
3.老師介紹自己爬山的經(jīng)歷和體會(huì)，讓學(xué)生欣賞有關(guān)照片。
4.引入課題，板書課題。
�。ǘ├首x課文，隨文識(shí)字
1.自由讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字作上記號(hào)，想辦法認(rèn)識(shí)它們，記住它們。
2.聽課文朗讀錄音，說說你覺得哪些地方讀得特別好。通過聽，你認(rèn)識(shí)了哪些字？記住了哪些字？
學(xué)生說，老師按順序貼示字卡：
星、期、到、歡、路、鳥、叫、加、油、花、頂、心
3.老師范讀課文，同學(xué)們認(rèn)真聽，并標(biāo)出自然段。
4.小組合作朗讀課文，互聽互評(píng)，糾正字音。
5.指名分段朗讀課文，學(xué)生評(píng)價(jià)、再讀。
7.老師帶讀課文。
�。ㄈ┘凶R(shí)字，積累詞語
1.自由認(rèn)讀生字，想想你用什么好辦法記住它。
2.學(xué)生當(dāng)小老師，教同學(xué)們認(rèn)生字。（能認(rèn)幾個(gè)就教幾個(gè)）
3.哪幾個(gè)字容易讀錯(cuò)？為什么？