國(guó)旗國(guó)旗真美麗 教案
國(guó)旗國(guó)旗真美麗
教學(xué)內(nèi)容：
1.欣賞《國(guó)歌》；
2.學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》；
3.創(chuàng)編與活動(dòng)。
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道國(guó)歌、國(guó)旗的象征意義；
2.能以崇敬的心情聆聽《國(guó)歌》，能用自然親切的聲音背唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》；
3.能夠從聆聽《國(guó)歌》和背唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》中流露出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，并感受歌曲的情緒。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
二、引入新課：
欣賞《國(guó)歌》
1.放音樂(lè)欣賞，再以提問(wèn)的方式來(lái)啟發(fā)學(xué)生。
（同學(xué)們，剛才我們聽的是什么音樂(lè)呀，你知道它的名字嗎？）
（你知道在什么場(chǎng)合下要唱或者是奏國(guó)歌嗎？）
2.組織學(xué)生觀看升旗儀式的畫面，并說(shuō)一說(shuō)這時(shí)你會(huì)怎么做，再談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的感受。
（引導(dǎo)學(xué)生懂得升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立，敬隊(duì)禮或行注目禮，神情專注而莊重）
3.（同學(xué)們，除了咱們自己學(xué)校的周一升旗外，你還在什么時(shí)候、什么地方看過(guò)升國(guó)旗）。
天安門每天升一次旗
節(jié)日升旗
重大比賽中運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)牌時(shí)升旗
4.播放升國(guó)旗、奏國(guó)歌的情景錄相，讓學(xué)生間接感受到升國(guó)旗、奏國(guó)歌的莊嚴(yán)與自豪感。
（香港回歸、澳門回歸，我國(guó)奧運(yùn)健兒獲金牌升國(guó)旗、奏國(guó)歌的畫面剪切）
5.再一次欣賞《國(guó)歌》
三、學(xué)唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
1.以提問(wèn)、啟發(fā)的方式來(lái)了解國(guó)旗的含義。
（同學(xué)們，當(dāng)我們的國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng)時(shí)，我們都覺(jué)得它很美，那你們知不知道它美
在哪里？）
2.欣賞歌曲。
3.請(qǐng)已會(huì)唱的學(xué)生來(lái)當(dāng)小教師進(jìn)行教唱。
4.處理歌曲，音量適中，音與音之間要唱得連貫，后兩句要更為親切、自然。
5.歌表演。
四、創(chuàng)編與活動(dòng)
《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》
（分組進(jìn)行，可自由選擇一種形式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)）
改編歌詞
演唱其它的歌曲（贊美國(guó)旗、歌頌祖國(guó)的歌曲）
再一次鞏固今天所學(xué)的歌曲。
五、課后作業(yè)：