五年級下冊音樂第七單元小小音樂劇教案
老漁夫:“不用,不用。”
小金魚:“謝謝您,再見!”
老漁夫:“趕快回家!”
小金魚:“再見!”
音樂響起:全體同學用樂器演奏音樂2
第一場結束
4、評價:學生自評、他評、師評。
第四課時
教學內容:
小小音樂劇《漁夫和金魚的故事》之二。
教學目標:
以小組匯報表演的形式,表現《漁夫和金魚的故事》的第二、三場以及尾聲。
教學過程:
1、小組匯演
第二場 貪婪的老太婆
旁白:老漁夫望著游進大海的小金魚,心里無限的欣慰。可是想起老太婆的話,老漁
夫不禁低下了頭……
老漁夫:“小金魚終于回家了。可我……沒關系,大不了就是聽著老太婆的嘮叨。明天我一定會成功。”
(老漁夫表演)
旁白:老漁夫背著自己的漁網走上回家的路。家里,老太婆正在盼望著老漁夫的歸來。
老太婆站在破房子前焦急地觀望著大海的方向。
老太婆:“天都快黑了,這老頭子怎么還不回來?真叫人著急。回來了,回來了。老頭子,辛苦了!怎么?什么都沒有?你這個窩囊廢!”
(老漁夫表演)
老漁夫:“老太婆,我今天遇到一件新鮮事,我捉到了一條金魚,而且它會說人話耶。”
老太婆:“真的?你不會騙我吧?”
老漁夫:“我騙你干嗎?這是真的!它可憐巴巴地央求我放了它,并且說會報答我。”
老太婆:“那你呢?”
老漁夫:“我,我就放了它。”
老太婆:“你這個笨蛋,你沒向它要好處?”
老漁夫:“我,我看它可憐就放了它。”
老太婆:“你這個廢物,去找它。咱家的木盆修了無數次,已經不能夠再補了。叫它給咱們一個新的大木盆,我才可以洗更多的衣服,貼補家用。”
老漁夫:“這合適嗎?”
老太婆:“怎么不合適?你救了它,它自然應該報答你。你趕緊去,趕緊去。”
(老漁夫表演,學生用樂器演奏音樂1)
老漁夫:“我沒有辦法,可我沒有錢給老太婆買個新木盆。金魚金魚我需要你。”
大海波濤起伏,金魚現身。
老漁夫:“金魚金魚我沒有辦法,可我沒有錢給老太婆買個新木盆。你就送給我們一個新木盆吧。”
金魚點點頭,搖搖尾巴,游進大海。
老漁夫表演,回到自己的家。
老太婆:“哈哈哈,我終于有了一個又大又好的新木盆。哎,不對。就這點東西就打發我了?老頭子,我還要一座漂亮新房子。抓緊抓緊!”
(老漁夫表演,學生用樂器演奏音樂1)
老漁夫:“金魚金魚我需要你。我真沒有辦法,可我們的房子又破又舊,一到下雨天就四處漏雨。求求你送給我們一 座新房子吧。”
大海波濤起伏,金魚現身。
金魚點點頭,搖搖尾巴,游進大海。
第二場結束
2、評價:學生自評、他評、師評。
3、小組匯演
第三場 憤怒的大海
老漁夫表演,回到自己的新家。
老太婆:“哈哈哈,我終于有了一個又大又漂亮的新房子。不行,老頭子,我要變成一位高貴富有的貴婦人,讓人人都羨慕我!趕緊趕緊!”
(老漁夫表演,學生用樂器演奏音樂1)
老漁夫:“金魚金魚我需要你。我真沒有辦法,可我老婆希望做一個人人尊重、人人羨慕的貴婦人。求求你,讓她實現這個愿望吧!”
大海波濤起伏,金魚現身。
金魚無奈地點點頭,搖搖尾巴,游進大海。
(老漁夫表演,學生用樂器演奏音樂l,速度稍快)
老漁夫回到自己的新家。
老太婆:“哈哈哈,我終于成為一位人人羨慕、高貴富有的貴婦人。哼,我要讓人人跪倒在我的石榴裙下,成為統領天下的女皇!快去快去!”