五年級下冊音樂第三單元母親河教案
第三單元母親河教學(xué)內(nèi)容：
欣賞《長江之歌》；學(xué)唱歌曲《長江我的家》
欣賞《黃河船夫曲》；學(xué)唱歌曲《保衛(wèi)黃河》
欣賞《黃河大合唱》中的第六樂章；歌曲《長江我的家》《保衛(wèi)黃河》
音樂活動《黃河與長江》
教學(xué)目標(biāo)：
1、能富有感情地演唱《長江我的家》和《保衛(wèi)黃河》。
2、初步了解人民音樂家冼星海。
3、在音樂活動《黃河與長江》中展現(xiàn)自己的創(chuàng)造、協(xié)作精神。
教學(xué)重點和難點：
重點：深情地演唱《長江我的家》；激昂地演唱《保衛(wèi)黃河》；積極主動地參與音 樂活動《黃河與長江》。
難點：音樂活動《黃河與長江》的創(chuàng)造性、豐富多樣性。
教學(xué)準(zhǔn)備：
（一）教具
鋼琴、歌曲《長江我的家》和《保衛(wèi)黃河》的范唱帶及伴奏帶、《黃河船夫曲》和《長江之歌》（管弦樂合奏、合唱）、《保衛(wèi)黃河》的錄音帶。
（二）圖片、音像資料
壺口瀑布、黃河船夫、三峽、長江大橋等圖片，有關(guān)黃河、長江的詩詞和繪畫作品的圖片。
第一課時。
教學(xué)內(nèi)容：
欣賞《長江之歌》
學(xué)唱歌曲《長江我的家》
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過欣賞管弦樂合奏《長江之歌》，形象地描繪了長江的雄姿。
2、能富有感情地演唱《長江我的家》
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入
這一單元的標(biāo)題是“母親河”，在中華大地，被稱為母親河的只有長江和黃河，它們一南一北，自西向東橫貫華夏大地，而這兩個流域正是我國古代文明的發(fā)源地，我國歷史中的每一章節(jié)，幾乎都與長江黃河有關(guān)。如今正在進行的驚天動地的南水北調(diào)和三峽工程也與長江黃河有關(guān)，所以我們要熱愛母親河、關(guān)注母親河、歌唱母親河。
這一單元的內(nèi)容非常豐富，除了唱歌和欣賞外，還有冼星海創(chuàng)作的《黃河大合唱》的連環(huán)畫和音樂活動《黃河與長江》。因此，我們要用四節(jié)課的時間來學(xué)習(xí)這一單元。本節(jié)課我們的目標(biāo)是要學(xué)會演唱歌曲《長江我的家》和欣賞歌曲《長江之歌》。
2、欣賞《長江之歌》
現(xiàn)在我們比較熟悉的《長江之歌》是可以唱的歌曲，但是最早的《長江之歌》是管弦樂合奏，是電視系列片《話說長江》的主題曲。這首樂曲既氣勢磅礴又委婉秀麗，形象地描繪了長江的雄姿。
欣賞管弦樂合奏《長江之歌》。
我們在低年級時就曾隨音樂劃過旋律線，在這首樂曲中，長江的形象主要是通過旋律線來表現(xiàn)的，請看首句：
其旋律進行的線條輪廓與長江上游的走向相似，大起大落，雄偉壯麗。而中部的旋律線緩緩起伏，與長江中下游的走向相似，表現(xiàn)了長江的柔美秀麗。我們在欣賞時應(yīng)當(dāng)特別注意這一點，下面我們再聽一遍，請隨著音樂用手劃出旋律線。
（復(fù)聽）下面我們來欣賞合唱《長江之歌》，這是一首先有曲后有詞的“填詞”歌曲，所填歌詞與曲調(diào)完全吻合，具有較高的藝術(shù)性，請同學(xué)們朗讀一遍歌詞。
（學(xué)生朗讀，教師要指導(dǎo)學(xué)生有表情地朗讀，防止用同一聲調(diào)、同一節(jié)奏、同一速度、同一音色來朗讀）
欣賞時，請學(xué)生注意旋律中哪些地方是重復(fù)的，哪些地方比較柔美抒情，哪里推向高潮。