大班科學《有趣的磁鐵系列》
2、幼兒分頭行動,分別在玻璃瓶里、紙盒里、塑料袋里、以及布包里用磁鐵救出芭比。(通過操作感受磁性的穿透性)
3、比比誰救的芭比多,并把她們吸在磁棒的另一頭,小結營救芭比的過程,進一步提升對磁鐵的穿透性特征的認識。
三、分享與交流
讓芭比躺在小床上(記錄板)復活。請小勇士們告訴芭比,我們營救她們闖過哪幾關?用了什么辦法?(幫助幼兒提升對磁鐵的特點和作用的認識)
四、延伸活動
1、歡度勝利,在操作板上做使芭比隨音樂跳舞的游戲。
2、師當磁鐵、幼兒當芭比或者幼兒兩兩組合,做“磁鐵和芭比”的游戲。