大班科學活動:我成長的軌跡
一、活動目標:
1、了解寶寶在媽媽肚子里的孕育過程,知道寶寶是由精子和卵子結合發育而成的。
2、體驗媽媽十月懷胎的辛苦,萌生熱愛媽媽、感激媽媽的情感。
3、能完整表述觀察結果,并能用各種形式大膽表現。
二、活動準備:
1、ppt課件(孕婦照片、寶寶在媽媽肚子里形成、生長過程)、電腦。
2、小的貼絨圖片,輕松的胎教音樂。
3、向爸爸媽媽了解自己的出生情況。
4、人手一份米袋,用于系在腰間上。
三、活動過程實錄:
(一)談話導入,激發孩子探索興趣。
1、幼兒自由闡述自己向父母那了解的出生情況。
2、設疑:誰知道自己是怎么來的嗎?在媽媽的肚子里是怎么長大的?
(二)分段欣賞課件,初步了解胚胎的孕育過程。
1、賞課件一(受精卵的形成過程)。提問:
(1)你看見了什么?聽見了什么?
(2)你覺得它們像什么?有什么作用呢?
(3)豐富知識:精子,卵子,受精卵
(4)根據幼兒的回答,教師按順序出示小圖片,師幼共同梳理:爸爸和媽媽結婚后,就打算孕育寶寶。于是爸爸媽媽會一起合作,爸爸把許多象小蝌蚪一樣的叫做“精子”的種子放在媽媽的肚子里,精子在去媽媽肚子的路上,遇到了許多像小圓球叫做“卵子”的種子,只要他們擁抱在一起成為好朋友,就會變成受精卵,長大了就變成了小寶寶。
2、欣賞課件二(胚胎的孕育過程)。提問:
(1)受精卵又變成了什么?它住在哪里?(豐富知識:胚胎)
(2)媽媽肚子里象宮殿一樣的又叫什么?它有什么用?(豐富知識:子宮)
(3)胚胎怎樣在媽媽的肚子里成長?有一樣重要的東西又是什么呢?它有什么用?(豐富知識:臍帶)
(4)教師出示小圖片,與幼兒共同梳理孕育過程:媽媽的肚子里還有一個神秘的宮殿叫子宮,受精卵變成了胚胎就在子宮里安了家,子宮壁上有一層膜就是胎盤。胎盤上有一根臍帶,連著小寶寶的肚臍,通過這個臍帶,媽媽把大量的豐富的營養不斷地送給胚胎,胚胎越長越大,慢慢地長出了小腦袋、小手、小腳。
(5)幼兒尋找自己的肚臍,摸摸與看看。
3、欣賞課件三(成長中的胎兒)。提問:
(1)這時候的小寶寶叫做什么?他發生了什么變化?
(2)寶寶會在子宮里做些什么事呢?請幼兒大膽想象,用動作表示。
(3)媽媽的肚子發生了怎樣的變化呢?到了近10個月后寶寶又去了哪里?
4、教師完整播放課件,幼兒隨課件內容在背景音樂中用動作展現整個過程。
(三)通過游戲“今天我來扮媽媽”,感受媽媽十月懷胎的辛苦。
1、每個孩子在媽媽的肚子里都要待上多長時間呢?那么我們的媽媽在上班生活中會感到怎么樣呢?
2、寶寶出生以后媽媽又要做些什么呢?