如何培養我班孩子的自我保護能力
自我保護是一個人在社會中保存個體生命的最基本的能力，它能夠對突如其來的情況采取必要的措施，達到保護自己的目的�！�幼兒教育指導綱要》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位�！憋@然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重點。然而，健康與安全不能被動的等待給予，而應該讓孩子主動地獲得�？梢姡覀儽仨氁層變憾帽匾谋Ｗo自己的知識及技能�！笆谥贼~，不如授之以漁”，過分消極的保護有時會產生許多不良的后果，只有積極的保護——培養幼兒自我保護能力，才能使幼兒避免傷害，為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子健康成長，應從孩子幼年起就堅持對他們進行安全教育，培養和提高孩子的自我保護能力。
我班孩子大多數是外來民工小孩，本地孩子極少數。但不管是外地孩子的家長還是本地孩子的家長，他們大多是比較重視孩子智力方面的情況，關注的是自己孩子聰明與否，而對于一些身邊經常出現的安全問題卻視而不見：比如，孩子放學離園時，經�？吹郊议L帶著孩子玩大型玩具，家長們只管自己聊天，孩子們追逐著，倒著滑梯，而不予管教；有的外來民工孩子，父母經常加夜班，而祖輩爺爺奶奶在老家又不在身邊，因此，孩子經常是被接回家以后，讓他一個人在家，家長自己又忙著去加班，有時吃飯也是今天到你家吃一頓，明天又到他家去噌一頓。雖說是大班孩子，但著實讓人擔心，孩子的安全問題真的是一個大問題，家長們沒有足夠重視孩子的自我保護能力的培養；還有一些本地孩子的家長喜歡包辦孩子能夠完成的事情：吃飯由成人哄著喂，熱了由成人主動給他脫衣服，孩子摔倒了馬上有人扶起來，在如此精心照顧的孩子喪失了必要的自我保護能力。作為幼兒教師該如何培養他們的自我保護能力呢？以下是我對幼兒自我保護教育的幾點體會：
一、家園配合
在孩子們的學習成長過程中，教師、家長都起著重要的教育作用，所以培養幼兒的自我保護能力，必須爭取家長的支持與配合，教師必須利用各種有效途徑開展家長工作，向家長詳細介紹培養幼兒自我保護能力的意義、目標及計劃和需要家長配合的事項，向家長宣傳開展幼兒自我保護能力培養的重要性及安全常識，同時，向家長發一些有關方面的知識資料，介紹一些如何培養幼兒自我保護能力的方法以此來提高家長的安全意識。如：要求孩子記住：爸爸媽媽的姓名、電話號碼、求助電話、家庭地址，家長教幼兒正確使用家庭中常用的器具，還有不要給陌生人開門；盛開水、倒開水；正確認識和使用電器；如遇緊急情況大聲呼救，請鄰居幫忙；或撥打110報警等。在家園欄還開辟了“安全自救”知識；教孩子掌握一些應對危險的技巧和方法，讓幼兒在父母的幫助下，逐漸掌握在家中的一些安全自護意識。這樣有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。因此，做好家長工作，使家庭教育與幼兒園教育形成合力是培養幼兒自我保護能力的關鍵。對有看護孩子困難的家庭及時進行家訪，了解情況商量有效的途徑及方法，通過家園互相配合，提高了家長們培養幼兒自我保護能力的意識，增強了家長們的責任感，達到了家園教育的一致性。