自我保護 教案
7.3 自我保護 教案
◎ 教學(xué)目標(biāo)
1、知識與能力
(1)體會自我保護的重要性，樹立自我保護意識。
(2)知道法律是青少年自我保護的有力武器，初步學(xué)會尋求法律幫助，以維護自己的合法權(quán)益。
(3)掌握一些日常生活中自我保護的方法和技巧，提高自我保護的能力。
2、過程與方法
(1)明白自我保護要講究方式、方法；分析、思考自己在日常行為中存在的問題，并且嘗試解決問題的方法。
(2)掌握日常生活中自我保護的方法與技巧，懂得尋求法律幫助的方式和途徑。
3、情感、態(tài)度與價值觀
通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識自我保護的重要意義，克服依賴和過于獨立的心態(tài)，掌握自我保護的本領(lǐng)，運用法律維護自己的合法權(quán)益。
◎ 教學(xué)重點、難點
重點：自我保護的方法和技巧
難點：增強自我保護意識，法律是青少年自我保護的有力武器。
◎ 教學(xué)方法
活動式、啟發(fā)式、討論式教學(xué)。
◎ 課時安排
2課時 。
第一課時 增強自我保護意識 自我保護的方法和技巧
第二課時 自我保護的方法和技巧 獲得法律幫助的方式和途徑
教學(xué)設(shè)計思路和教學(xué)過程
（情景討論）
探究園的 “情境研討”：請你根據(jù)書上p66的情境，對小浩應(yīng)對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進行設(shè)計，并選擇一種保護自我的最佳方式。
現(xiàn)在分4人小組討論，給大家3分鐘時間討論，并把你們討論的結(jié)果寫在書上。
（3分鐘后，請4-5名學(xué)生公布小組討論結(jié)果）
大家對小浩應(yīng)對歹徒勒索可能采用的方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進行了設(shè)計，大部分同學(xué)選擇“先付錢，記住歹徒的面貌，再報案挽回?fù)p失”的方式，都得根據(jù)自身和周圍的情況隨機應(yīng)變，最好的方法是在面對不法侵害時既保護了自己，又能使罪犯受到法律的制裁。所以，我們面對侵害，第一個念頭就是“我必須保護好自己”，用書上的話來說就是要增強自我保護意識，用最有效的方式避免不法侵害的發(fā)生，從而保護好自己。
（板書）一、增強自我保護意識
1、為什么要增強自我保護意識 (必要性)
(1)自我保護能力是人生存所需要的重要能力
(投影)據(jù)調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中除了不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約80％的非正常死亡，本來是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理加以避免的。
平均每天有幾十名學(xué)生死于本來可以避免的意外事故，這樣的事實讓我們震驚!雖然，我們不可能完全預(yù)見災(zāi)難的發(fā)生，但是，面對突如其來的災(zāi)難，如果我們有自我保護的意識，掌握了基本的自救知識和技能，那么，許多損失是完全可以避免的。
（板書）(2)樹立自我保護意識，掌握自我保護本領(lǐng)，是健康成長所必需的
(投影)資料：據(jù)統(tǒng)計，近年來，各類未成年人受傷害的事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。