《教師與家長如何進行有效溝通》活動方案
“感恩銀座，快樂成長”活動方案
活動背景：每年的11月第三周的周四是西方國家的傳統節日——感恩節，人們在這一天會通過歡聚、游戲、吃火雞等活動來表示對上帝的感謝，為培養幼兒感恩心，將感恩的種子播撒在幼兒心田，我園特組織本次活動！
活動目標：1.以節日為契機，將愛的理念貫穿其中，讓幼兒嘗試用語言和肢體動作來表達愛，學會感恩
2.通過本次活動，讓家長了解幼兒在園快樂成長的過程，有效促進家園共育工作，搭建家長溝通橋梁！
活動準備：1.家長通知，通過校訊通過和家園共育欄，門口通知的形式讓家長了解感恩節及相關準備工作。
2.各班一塊展板，張貼感恩、感謝等相關照片
3.幼兒學習感恩的心手語操
4.故事“藍絲帶”“蘋果樹”的滲透教育
5.園長致辭
6.感恩節海報
時間
內容
參加人
地點
負責人
督導部門
.11.23
感恩節特殊接待
英語組
大廳
英語組組長
教研室
8：00-9：00
感恩廣播
大廳
宣傳組長
藝術團
9：00-9：20
活動開幕式
全體
操場
英語組
教研室
9：20-9：50
早操展示
全體
操場
藝術團長
教研室
9：50-10：20
入廁，喝水，加餐
全體
各班
各班教師
保研室
10：20-10：40
做禮物
幼兒家長教師
教室
班級教師
教研室
10：40-11：00
參觀環境
家長
大廳樓道
專業組
教研室
說明：開幕式安排
9：00-9：05——暖場，渲染氣氛
9：05-9：10——開場
9：10-9：13——園長致詞
9：13-9：16——英語組教師表演
9：16-9：20——全體幼兒表演手語操——感恩的心（各班主任帶操）
主持人：英語組組長
全場協調：教研主任
音響師：
評委：園長，家委會成員
安全工作：保研主任
攝影師：
備注：幼兒統一服裝：各班主任負責
“半日開放”活動方案
設計人：天空4隊，小隊長：王彩虹（河南金搖籃）
活動時間：xx年10月24日 地點：天空幼兒園
策劃人：丁丁（天空園辦公室主任） 職責：負責本次“本日開放“活動策劃，個部分安排
協助督促人：當當：（天空園教研主任）職責：負責督促、驗收。評價“半日開放“活動中的課程準備實施。
歡歡：（天空園保研主任）職責：負責檢查、督促、驗收、早餐、午餐的準備、實施、跟進。
參入人：各班級主任，配班教師，生教教師
班主任職責：負責本班各項活動有效開展
配班職責：負責協助班主任開展各種活動，并提醒班主任各環節之間的轉換時間，提醒生教老師對餐前地各種準備。
生教職責：負責幼兒的進餐、準備餐前，餐中、餐后所用材料及食品。
活動目的：1、通過“半日開放“，讓家長對幼兒在園表現有深入了解（課程、技能、與人交往、參與意識）
2、促進并推動家園共育有效開展。、
活動過程：第一步：前期準備
a組：辦公室：1、家長邀請函，2、標語、橫幅 3活動注意事項 4、家長入園活動流程公示（流動版面）5、意外預案（天氣意外、安全意外）6、家長回饋卷
注：以上準備5項內容在10月23日晚上6:00以前完成，交由辦公室主任驗收并把各項內容付于相關負責人，
當當負責：家長邀請函，活動注意事項、家長入園流程公示。
歡歡負責：標語、橫幅、家長回饋問卷、意外預案。
b組：教研室：對24日地課程教案進行檢查，并聽授課教師課
c組：保研室：對24日早餐、加餐、午餐、督促驗收、并交代細節
對24日各班室外活動游戲了解并準備相關器材。