《教師與家長如何進行有效溝通》活動方案
“感恩銀座,快樂成長”活動方案
活動背景:每年的11月第三周的周四是西方國家的傳統節日——感恩節,人們在這一天會通過歡聚、游戲、吃火雞等活動來表示對上帝的感謝,為培養幼兒感恩心,將感恩的種子播撒在幼兒心田,我園特組織本次活動!
活動目標:1.以節日為契機,將愛的理念貫穿其中,讓幼兒嘗試用語言和肢體動作來表達愛,學會感恩
2.通過本次活動,讓家長了解幼兒在園快樂成長的過程,有效促進家園共育工作,搭建家長溝通橋梁!
活動準備:1.家長通知,通過校訊通過和家園共育欄,門口通知的形式讓家長了解感恩節及相關準備工作。
2.各班一塊展板,張貼感恩、感謝等相關照片
3.幼兒學習感恩的心手語操
4.故事“藍絲帶”“蘋果樹”的滲透教育
5.園長致辭
6.感恩節海報
時間
內容
參加人
地點
負責人
督導部門
.11.23
感恩節特殊接待
英語組
大廳
英語組組長
教研室
8:00-9:00
感恩廣播
大廳
宣傳組長
藝術團
9:00-9:20
活動開幕式
全體
操場
英語組
教研室
9:20-9:50
早操展示
全體
操場
藝術團長
教研室
9:50-10:20
入廁,喝水,加餐
全體
各班
各班教師
保研室
10:20-10:40
做禮物
幼兒家長教師
教室
班級教師
教研室
10:40-11:00
參觀環境
家長
大廳樓道
專業組
教研室
說明:開幕式安排
9:00-9:05——暖場,渲染氣氛
9:05-9:10——開場
9:10-9:13——園長致詞
9:13-9:16——英語組教師表演
9:16-9:20——全體幼兒表演手語操——感恩的心(各班主任帶操)
主持人:英語組組長
全場協調:教研主任
音響師:
評委:園長,家委會成員
安全工作:保研主任
攝影師:
備注:幼兒統一服裝:各班主任負責
“半日開放”活動方案
設計人:天空4隊,小隊長:王彩虹(河南金搖籃)
活動時間:xx年10月24日 地點:天空幼兒園
策劃人:丁丁(天空園辦公室主任) 職責:負責本次“本日開放“活動策劃,個部分安排
協助督促人:當當:(天空園教研主任)職責:負責督促、驗收。評價“半日開放“活動中的課程準備實施。
歡歡:(天空園保研主任)職責:負責檢查、督促、驗收、早餐、午餐的準備、實施、跟進。
參入人:各班級主任,配班教師,生教教師
班主任職責:負責本班各項活動有效開展
配班職責:負責協助班主任開展各種活動,并提醒班主任各環節之間的轉換時間,提醒生教老師對餐前地各種準備。
生教職責:負責幼兒的進餐、準備餐前,餐中、餐后所用材料及食品。
活動目的:1、通過“半日開放“,讓家長對幼兒在園表現有深入了解(課程、技能、與人交往、參與意識)
2、促進并推動家園共育有效開展。、
活動過程:第一步:前期準備
a組:辦公室:1、家長邀請函,2、標語、橫幅 3活動注意事項 4、家長入園活動流程公示(流動版面)5、意外預案(天氣意外、安全意外)6、家長回饋卷
注:以上準備5項內容在10月23日晚上6:00以前完成,交由辦公室主任驗收并把各項內容付于相關負責人,
當當負責:家長邀請函,活動注意事項、家長入園流程公示。
歡歡負責:標語、橫幅、家長回饋問卷、意外預案。
b組:教研室:對24日地課程教案進行檢查,并聽授課教師課
c組:保研室:對24日早餐、加餐、午餐、督促驗收、并交代細節
對24日各班室外活動游戲了解并準備相關器材。