區域游戲方案：小花裙DIY設計
預設意圖及背景分析
本班區角活動中，美工區主要負責設計和制作花朵、笑臉等，基于設計的內容過于單一，因此投放小花裙diy設計這一材料來豐富美工區的內容，意圖通過幼兒簡單的手工剪裁和涂色制作，從而練習幼兒的精細動作，同時也萌發幼兒的獨特創造力。
預設內容和目標
內容：小花裙diy設計，幼兒根據自己的興趣設計、制作各種各樣的小花裙。
目標：
1、用各種材料裝飾、裝飾小花裙，通過涂色、手工粘貼操作來練習手部精細動作。
2、讓幼兒體驗diy設計小花裙的樂趣。
材料投放
白紙裁成的“小花裙”；油畫棒和記號筆；彩紙；固體膠；剪刀
指導要點
①能力較一般的幼兒，發放已經白紙裁成的“小花裙”；能力較強的幼兒，指導幼兒畫出小花裙的形狀并剪出形狀；
②指導幼兒用彩紙裝飾t恤；
③指導幼兒用水彩筆進行適當的添畫、進行創作性美觀制作。
效果分析及調整
活動中每個幼兒基本都能在教師的示范下，獨立地畫出小花裙的形狀，并在小裙子上根據自己的興趣設計進行創作性美觀制作，設計了各種各樣的圖案，如愛心形、花形等，總體完成效果較好。且能力較強的幼兒，能正確地使用剪刀剪出小花裙的形狀，且剪裁邊緣光滑。活動中也發現些許問題存在，例如應投放更多層次更綜合化的材料，例如利用彩紙、廢舊材料、原始材料等，而不僅僅只通過涂色，還可以進行手工粘貼來裝飾小裙子，讓幼兒更好地體驗diy設計小花裙的樂趣。