游戲目標：1.會將動物與食物分類排列，并一一對應擺放。2.對活動材料及活動內容感興趣，樂意參加數學活動。游戲準備：1.《喂喂小動物》材料教具一套，學具6套，每套包括：小兔、松鼠、小狗熊、小花狗及胡蘿卜、松果、玉米棒、肉骨頭實物卡...

名稱《快樂一夏》次主題《嘩啦啦，下雨了》活動區名稱材料投放觀察重點美工區：1、《太陽你好》2、《美麗的雨傘》3、《美麗的夏裝》1、 有關太陽的圖片，畫作欣賞，水彩筆、顏料、調色盤、畫紙、皺紋紙條等。...

一、幼兒游戲現狀分析：經過一段時間的游戲習慣培養和游戲材料的調整幼兒游戲的發展水平有了明顯的提高，大多數幼兒能愉快參與游戲，在游戲中能長時間地擺弄喜歡的玩具，對于一些形象逼真的材料孩子們的興趣更濃，如娃娃家中的一些材料，...

主題名稱主題六《快樂一夏》中次主題三：《清涼涼，爽歪歪》主題目標通過學習讓孩子們理解雨天給人們帶來的樂趣，學會使用雨傘，并進行雨傘游戲。能夠與同伴一起暢享夏天里的快樂，對接下來的主題活動充滿期待。...

活動目標：1、引導幼兒用各種材料制作餅干/糖果。2.培養幼兒社會交往能力。活動準備：圖書角投放各種圖片餅干和糖果;手工區準備卡紙/皺紋紙/海綿紙/橡皮泥制作餅干/糖果。娃娃家利用制作的餅干糖果招待客人。活動過程：一、談話導入。...

導學案 1 學習目標：1.能夠說出不同區域的自然要素和人文要素2. 通過比較兩個區域的自然環境和人類活動的差異，初步掌握比較區域的差異的基本方法重點、難點：比較區域的自然環境和人類活動的差異，并探討其原因方法指導：綜合判讀、自主...

第四章 旅游與區域發展（單元測試）一、選擇題。1、旅游業被稱為“朝陽產業”的原因是（ ）a.在20世紀50年代才開始出現b.能滿足人們精神消費的需求c.在國民經濟中的地位和作用越來越重要d.旅游業正由發達國家轉移到發展中國家2、下列將發...

第一章 區域地理環境和人類活動第二節 區域地理環境對人類活動的影響第1課時陸地地理環境對人類活動的影響學習目標 以某區域為例，比較不同歷史階段陸地地理環境對人類生產和生活方式的影響。...

第3課 一、四大經濟區的形成1、四大經濟區域司馬遷根據漢代經濟分布的特點，將全國劃分為四大經濟區：山東、山西、江南和龍門碣石以北。西漢所說的山西、山東與今天的地理概念不同。它們以河南崤山分界，以東為山東，以西為山西。...

第3課 區域經濟和重心的南移一、四大經濟區的形成2、從戰國到東漢，我國古代經濟區域發展的整體特點：1)多樣性特點2）經濟實力發展不平衡二.中原人口大量南遷次數遷徙時間遷徙原因第一次高潮兩晉之際漢族統治階級內亂和少數民族內遷第二次...

第3課 區域經濟和重心的南移【課程標準】通過對古代四大經濟區域的描述，認識我國古代經濟文明發展的多樣性。【重點】掌握四大經濟區域的基本內容【難點】認識南方經濟的發展是北方南遷人民共同開發的結果【知識梳理】一、四大經濟區的形...

第3課 區域經濟和重心的南移課程標準要求 古代人口遷移的流向：一是由人口稀少的荒漠草原地區流向人口稠密的黃河中下游地區。二是北人南遷，由人口眾多的黃河流域遷向人口稀少的長江中下游地區。...

第25課 亞洲和美洲的經濟區域集團化【課程標準】以歐洲聯盟、北美自由貿易區及亞太經濟合作組織為例，認識當今世界經濟區域集團化發展趨勢。...

【學習目標】以歐洲聯盟、北美自由貿易區及亞太經濟合作組織為例，認識當今世界經濟區域集團化發展趨勢。【知識梳理】1.歐洲聯盟（1）建立背景：①西歐國家有著相似的________，歐洲統一是歐洲人的強烈愿望。...

課題：第3課《區域經濟和重心南移》 【課標要求】通過對古代四大經濟區域的描述，認識我國古代經濟文明發展的多樣性。【知識體系】【知識體系】【探究與點撥】一.四大經濟區的形成1.四大經濟區的劃分：①劃分依據： ②四大經濟區： 2.各經...