幼兒園教育隨筆5篇
5 對(duì)調(diào)皮孩子多一點(diǎn)愛心
我班孫偉林小朋友很調(diào)皮，不是打這個(gè)的，就是罵那個(gè)。周一上午，他來的特別早。我發(fā)現(xiàn)他洗澡了，就說：你真漂亮！如果聽話、守紀(jì)律，就更好了。他聽了高興地跳了起來。整個(gè)上午，孫偉林特聽話，我故意表揚(yáng)了他幾次，他就像變了一個(gè)人。
我想：對(duì)孩子，特別是調(diào)皮孩子，更要多一點(diǎn)關(guān)注、多一點(diǎn)愛心。
鮮花
握手
雷人
路過
雞蛋
【教學(xué)目的】1.讓幼兒通過自己的嘗試活動(dòng)，正確地說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱，知道它們的數(shù)目和用途，了解它們?cè)陬^上的位置。2.教育幼兒要保護(hù)好這些器官�！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】幼兒頭像一幅，幼兒人手一面小鏡子。...
活動(dòng)目標(biāo)1.讓新入園的幼兒及其家長初步了解幼兒園生活2.熟悉本班教師，消除新生及其家長對(duì)幼兒園的陌生感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備玩具、圖書、水杯、記事本等。...
《寶寶和小鞋》【活動(dòng)設(shè)計(jì)】這次活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是針對(duì)小班幼兒生活中不會(huì)穿和穿反鞋子的現(xiàn)象，通過猜謎語的方式，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)自理能力的意識(shí)。此次活動(dòng)旨在讓幼兒知道鞋子的正確穿法，并能明白錯(cuò)誤的穿鞋方法會(huì)帶來危險(xiǎn)并及時(shí)糾正。...
教學(xué)目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的主要對(duì)話。2.能較完整的表達(dá)自己的想法及故事中的角色對(duì)話。3.樂意參與角色扮演活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的主要對(duì)話。教學(xué)難點(diǎn)：分清自己在故事中的角色進(jìn)行簡單的對(duì)話。...
幼兒教育是既一個(gè)宏偉的工程，又是一個(gè)繁瑣而復(fù)雜的過程。從家庭來到幼兒園，是幼兒過集體生活的一大轉(zhuǎn)折。為了讓幼兒很快地穩(wěn)定情緒，熟悉環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從家庭到幼兒園的愉快過度。于是，我設(shè)計(jì)了“我愛幼兒園”主題活動(dòng)。...
設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)故事運(yùn)用夸張的文學(xué)手法，會(huì)引領(lǐng)孩子們走進(jìn)一個(gè)美好的世界，讓他們?cè)诠适庐?dāng)中感受到音樂的神奇力量，故事中，美妙動(dòng)聽的音樂竟然改變了狐貍和獅子兇惡的本性，學(xué)生通過看圖講故事進(jìn)一步感受音樂的魅力，從而萌發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的...
活動(dòng)名稱：《我想幫忙》活動(dòng)目標(biāo)：1、能看懂畫面的主要內(nèi)容，并嘗試講述畫面中的故事。2、能用完整的話說出河馬幫助了誰？怎么幫的？3、幫助幼兒感受與體驗(yàn)河馬助人為樂的情感。重、難點(diǎn)：幫助幼兒感受和體驗(yàn)河馬助人為樂的情感。...
教材簡介：《我小的時(shí)候》是通過幼兒觀看自己嬰兒時(shí)期用過的各種物品如紙尿片、奶瓶、自己的生活圖片等讓幼兒對(duì)自己小的時(shí)候生活有一定的了解，知道自己的才成長離不開自己父母的照顧和呵護(hù)，加深熱愛父母的感情。...
教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲歡快活潑的旋律，學(xué)唱并創(chuàng)編歌曲。2、在敲一敲、玩一玩中發(fā)現(xiàn)因擊鼓輕、重而產(chǎn)生物體在鼓上跳躍不同的現(xiàn)象。3、體驗(yàn)歌唱教學(xué)帶來的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：小鼓四個(gè)、米粒、蠶豆、黃豆等。...
的幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門，他們?cè)诼倪m應(yīng)幼兒園的。但新的使幼兒感到不安，有的不喜歡上幼兒園，有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快，歌曲旋律，歌詞短小易懂，富有生活氣息，便于幼兒理解。...
活動(dòng)目標(biāo)1.讓孩子們知道蝴蝶的特征以及它的習(xí)性。2.教會(huì)孩子們利用衛(wèi)生紙制作出美麗的蝴蝶�；顒�(dòng)準(zhǔn)備皺紋紙，魔帶（能捆住東西的），棉布，膠水，簽字筆，顏料，毛筆教學(xué)具圖片活動(dòng)過程[導(dǎo)入]1.通過猜謎語的方式向孩子們介紹蝴蝶。...
一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)，推動(dòng)幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展；適應(yīng)改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社區(qū)服務(wù)。...
六月五日王院長帶領(lǐng)所有教師職工一起學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。通過本次對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，我更深刻地感覺到幼兒教育工作的重要性和肩上的重任，使自己在認(rèn)識(shí)上更上一層樓。...
幼兒園的軟件，及硬件都極為重要，也是家長的選擇權(quán)，選擇一個(gè)幼兒園首先是要看這個(gè)幼兒園的設(shè)施方面，還有教學(xué)方面也是極度重要的，我們也是在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，利用別人休息時(shí)來為自己充電。...
榆林小學(xué)掀起“三綠”活動(dòng)高潮為紀(jì)念全民義務(wù)植樹活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)兒童種綠、愛綠、護(hù)綠的意識(shí)。榆林小學(xué)以植樹節(jié)為契機(jī)，在全校開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活...